Як вивчити годинник з дитиною. Як навчити дитину визначати час по годинах зі стрілками: годинник та тренажер для навчання часу

Батьки – це провідники дитини на цей складний і різноманітний світ. У природі будь-які батьки вчать дитинча необхідним життєвим навичкам. Тварини неодмінно вчать дитині терпіння, показують, як добувати собі їжу, як захиститися від небезпеки. Завдання людини теж непросте. Сьогодні недостатньо навчити малюка ходити, тримати ложку, самостійно одягатися та доглядати за собою. Сучасний світ диктує свої умови — щоб малюк виріс повноцінним і конкурентоспроможним, він з раннього дитинства має багато дізнаватися. І одна з найнеобхідніших навичок – це вміння визначати час щогодини, орієнтуватися у часі, знати про часові проміжки тощо. У цій статті поговоримо про те, коли вчити дитину розпізнавати час, а також розглянемо найпростіші, але найефективніші методики навчання.

Коли вчити дитину визначати час по годинах

Для дитини час – це незрозуміле та абстрактне поняття, яке здебільшого ні про що не говорить. Тобто коли мама каже «немає часу» – це зрозуміло, але звідки його взяти і де роздобути – зовсім неясно. Знайомство з часом починається після двох років, коли дитина починає освоювати такі прості поняття, як Сьогодні, Завтра, Вечір, Ранок. Дуже важливо пояснити малюкові, що таке минуле, сьогодення та майбутнє. Вчора ми збудували сніговика – цей час минув і в минулому нічого не змінити. Зараз ми будуємо піраміду – це те, чим ми займаємось безпосередньо зараз. Завтра ми підемо до театру – це майбутнє, яке настане за один день. Маючи ці базові поняття, малюк хоч трохи орієнтуватиметься у часовому просторі.

Але годинник - це набагато серйозніший механізм, знайомство з яким має відбутися приблизно в 5-7 років. Бажано навчити дитину орієнтуватися щогодини до того, як вона піде до школи. Адже при відвідуванні навчального закладу знання годинника вкрай необхідне. Але перед тим, як приступити до вивчення годинника, обов'язково переконайтеся в тому, що малюк знає цифри та числа. Ось що має знати дитина, щоб бути готовою до визначення часу щогодини.

Дитина повинна візуально знати цифри – як мінімум, від одного до 12. Вона має без проблем одразу ж називати число, яке він бачить перед собою.

Дитина має вміти писати ці числа (1-12), знати їх послідовність.

Дитина має знати такі просторові поняття, як «до» та «після». Тобто, треба пояснювати йому, що до того, як він піде на вулицю, йому треба одягтися, а після того, як він закінчить прогулянку, він обідатиме.

Навчання буде набагато більш простим і легким, якщо малюк буде знайомий з такими поняттями, як половина та чверть. Це досить просто пояснити на прикладі яблука - просто розріжте його навпіл, а одну половинку розділіть на дві частини. Щоб малюку було згодом простіше вивчати принцип роботи годинника, можна вирізати половинки та четвертинки з кола.

Якщо ви вирішите приступити до навчання дитини, пам'ятайте, що діти досить погано сприймають інформацію на слух, їм потрібно доторкнутися, помацати, перевірити. Для цього обов'язково купіть або зробіть макет циферблату із двома стрілками та цифрами на ньому. Можна зробити подвійний циферблат - на нижньому позначити хвилини, а на верхньому годинник. Розріжте відрізки так, щоб верхні значення можна було відігнути і переглянути кількість хвилин.

Заняття не повинні бути складними, тяжкими та довгими. Але вони обов'язково повинні бути регулярними. Діти швидко все забувають і без повторень ваші зусилля стануть марними. Займайтеся щодня по 10-15 хвилин, цього буде достатньо, щоб вже через пару тижнів дитина повністю орієнтувалася в часі та годині. Не змушуйте малюка - насильство тільки відторгне його, бажання вчитися не буде, а значить, всі ваші старання залишаться марними. До речі, можна зацікавити дитину, купивши їй красивий і модний наручний годинник. Це чудовий стимул для того, щоб розібратися, як вони працюють.

Як підготуватися до вивчення годин

Щоб малюк чіткіше уявляв годинник, потрібно мати прекрасне розуміння інших тимчасових проміжків.

Дитина має вільно розбиратися в пори року, безпомилково знати їхні характеристики. Тобто, зима – сніг, Новий Рік, катання на лижах, гра в сніжки та побудова сніговика. Весна – дерева цвітуть, виростають проліски, бурульки тануть. Літо – це басейн, ягоди та фрукти, морозиво, походи до лісу. Осінь – опадає листя, птахи відлітають у теплі краї тощо.

Потрібно навчити дитину всім назв місяців – вона повинна знати, до якої пори року належить той чи інший місяць.
Поясніть малюкові, що місяць може складатися з 31, 30, 28 або 29 днів, розкажіть дитині про це.

Навчіть його такому поняттю, як тиждень. Розкажіть, що за тиждень 7 днів, у кожний з яких ми робимо щось заплановане. Наприклад, з понеділка по п'ятницю дитина ходить до дитячого садка, субота та неділя – вихідні дні, які ми проводимо разом із сім'єю.

Розкажіть дитині, що таке добу, скільки в них годин, скільки хвилин у кожній годині. Варто зауважити, що на початковому етапі краще не загострювати час на секундах, щоби малюк не заплутався в занадто великих обсягах інформації. Коли він почне добре розбиратися з годинниковою та хвилинною стрілкою, можна познайомити його з секундною.

У процесі навчання важливо розуміти, що діяти потрібно послідовно від простого до складного.

Покажіть дитині циферблат, який ви підготували. Розкажіть, що хвилинна стрілка рухається швидше за годинникову, тому що хвилина проходить набагато швидше за годину. Покажіть, що коли хвилинна стрілка проходить один повний оберт, годинна зсувається лише на проміжний поділ.

Розкажіть дитині про простий годинник. Тобто, коли він лягатиме спати, зверніть увагу на час – велика стрілка стоїть на цифрі 12, це означає, що хвилини за годину скінчилися. Отже, потрібно звернути увагу на годинникову стрілку – вона вказує на цифру 9. Це означає, що спати ми лягаємо о 9 годині. На першому етапі вказуйте лише цілі значення годинника.

Коли дитина запитає, у скільки вона дивитися мультики, скажіть їй точний час, наприклад, сім годин. Нехай він спробує виставити на своєму макетному годиннику вказаний вами час.

Щоб малюк не втрачав інтересу, можна показати йому, скільки різних годин існує у світі - сонячний, пісочний, годинник з зозулею і т.д. Можна вивчити різні віршики про годинник.

Акцентуйте увагу на тому часі, коли щодня повторюються одні й самі дії. Наприклад, вранці ми йдемо з дому в садок і на роботу о 8 годині, тато приходить увечері о 6 годині, обід починається в 1 годину дня, на сон йде дві години і т.д.

Можна намалювати на папері три положення годинника – наприклад, 7 годин, 4 години та 10 годин. Підпишіть під кожним циферблатом: 7:00 – підйом, 4 години – спортивна секція, 10 годин – відхід до сну. Це змусить дитину більше уваги приділяти годинам і часу, до того ж, сон не стане для малюка несподіванкою, вона буде морально підготовлена ​​до неї. Взагалі, такі експерименти та дотримання певного режиму роблять дитину більш організованою, зібраною та відповідальною.

Коли дитина чітко розумітиме сенс цілого годинника, можна пояснити йому хвилини і розповісти, що означає «половина третього». Тобто годинникова стрілка знаходиться між цифрами 2 і 3, отже, вже не дві години, але ще не три. Якщо хвилинна стрілка знаходиться на 30 хвилинах (а 30 хвилин – це півгодини), значить час звучить як половина третього. Якщо дитина спочатку говорить «без тридцяти хвилин три» — нічого в цьому страшного немає, вона просто так сприйняла інформацію, не виправляйте її, адже це теж правильно. Потім поступово він навчиться застосовувати слова – половина, без чверті тощо.

Коли малюк добре зрозуміє значення години та хвилини, можна познайомити його з секундною стрілкою. Поясніть, що секундна стрілка призначена для коротких проміжків часу. Це можна показати з прикладу. Запитайте дитину, чи зможе вона за хвилину збігати до кухні і назад, чи встигне зачесатися чи зібрати іграшки? Засічіть час і спробуйте виконати підготовлене завдання. Обов'язково зверніть увагу на те, як зрушила хвилинна та годинна стрілка, поки секундна зробила один повний оберт на циферблаті.

Згодом, коли малюк добре освоїть механічний годинник, можна познайомити його з електронним, розповісти, як вони діють і чому на них є цифри більше 12. Неодмінно потренуйтеся зі своїм чадом – ви називаєте «чверть другого», а він має виставити цифри 1:15 . Так само і навпаки – ви називаєте цифри, а він виставляє цей час на звичайному циферблаті.

Так, поступово і поетапно, ви зможете залучити дитину до захоплюючого світу годин і часу. Пам'ятайте, що найкраще навчання – це гра, в якій нова інформація приймається з інтересом та наснагою. Навчайте дитину цифрам і годинникам не лише у певний час занять. Займайтеся цим постійно, регулярно повертайтеся до цієї теми – адже питання часу ми вдається десятки разів на день.

Не забувайте про те, що час – ця величина, яку не можна повернути, і тільки від вас залежатиме, як дитина ставитиметься до цього цінного ресурсу.

Відео: вчимося розуміти час щогодини

Олексій Мішнєв (22:34:50 14/03/2013):
Що таке час? Час, це послідовне усвідомлення відчутних реальних подій або отриманих з інформації та закладених в пам'ять людини: у минулому, теперішньому та очікуваному в майбутньому. Послідовна тривалість цих подій поділена на частки і виражена математично спочатку у вигляді від сходу до заходу сонця, -Ніч ». В результаті розвитку цивілізації, виникло сучасне математичне літочислення розподіл подій на частки: тиждень, місяць, рік, століття, тисячоліття, добу, годину, хвилина, секунда. Олексій Мішнєв. 14 березня 2013 року.

Sofokl (23:00:43 28/01/2016):
Плутанина через те, що слово «час» має два сенси: 1) тривалість. 2) свій час об'єкта. Тривалість вимірюється за секунди. Але тривалість – це час. Власний час об'єкта - є відносна величина, що відображає міру переходу об'єкта від факту початку до факту кінця його існування, що показує, яку частину свого потенціалу існування об'єкт витратив на момент спостереження. Інакше кажучи, час об'єкта – це його (відносний) вік. Детальніше див: Ільясов Ф.М. Час як витрачений потенціал існування. Інститут досліджень природи часу. МДУ, 2015. /ru/rnameindex/item/

Гість (11:27:25 28/03/2019):

Гість (09:06:50 01/05/2019):
незрозуміло

Сергій (19:15:13 17/06/2019):
Якщо ви розумієте, що вашою потребою є благодійна допомога, зверніть увагу на цю статтю. До вас звернулися за допомогою ті, хто без вашої участі може втратити цікаву справу. Багато дітей, хлопчаків і дівчат, мріють стати пілотами на трасі. Вони ходять на заняття, де під керівництвом досвідченого тренера вивчають прийоми швидкісного водіння. Тільки постійні вправи дозволяють правильно обганяти, вибудовувати траєкторію та вибирати швидкість. В основі перемоги на трасі лежить гарна кваліфікація. І, звісно, ​​професійний карт. Діти, які займаються у гуртках, повністю залежать від дорослих, тому що відсутність грошей та зламані запчастини не дозволяють брати участь у змаганнях. Скільки задоволення та нових відчуттів відчувають хлопці, коли вони потрапляють за кермо та починають керувати машиною. Можливо, саме в такому гуртку ростуть не лише чемпіони Росії, а й навіть майбутні чемпіони світу у цьому виді спорту?! Ви можете допомогти дитячій секції картингу, що знаходиться в Сизрань. У них зараз просто тяжке становище. Все тримається на ентузіазмі керівника Краснова Сергія. Прочитайте мій лист і перегляньте фотографії. Зверніть увагу, з яким захопленням працюють мої вихованці. Вони люблять цей вид спорту, що розвиває, і дуже хочуть продовжувати навчання. Звертаюся до вас із проханням допомогти вижити секції картингу у місті Сизрані. Раніше в місті було дві станції юних техніків, і в кожній була секція картингу. Картинг був ще й у Палаці піонерів. Нині у місті немає жодної стації, і гурток у Палаці піонерів також знищили. Закрили – не повертається сказати, просто знищили! Ми боролися, писали листи, скрізь відповідь у них одна. Років п'ять тому я їздив до губернатора Самарської області на прийом. Він не прийняв, а прийняла мене заступниця. Ось після цього нам дали приміщення, де ми базувалися. У нас багато дітей хочуть займатися картингом, але дуже погана матеріальна частина не дозволяє набирати дітей. Та й більшість картингов потребує ремонту. Ось у такому положенні знаходиться наш гурток. Ми зверталися до мера міста Сизрань за допомогою. Другий рік чекаємо на допомогу. Вирішили звернутися через інтернет до вас за допомогою. Зв'язатися зі мною,АДРЕСА ДЛЯ ПОСИЛОК,446012 Самарська обл.г.Сизрань,вул.Новосибірська 47,ПОСИЛКУ МОЖНА ВІДПРАВИТИ ДІЛОВИМИ ЛІНІЯМИ,дані мої там забиті,зв'язатися можна через соцмережі СЕРГІЙ ІВАНОВ. Завжди, перебуваючи на хвилі успіху, треба творити справи милосердя, подавати милостиню. А якщо Господь допомагає у важких обставинах, то не забувати після вдячності. Тоді і Він не забуде про ваші потреби.

Гість (16:50:10 19/06/2019):
гераскутар

Сергій (20:23:23 03/07/2019):
Тема з картингом досі актуальна, пишіть якщо хочете допомогти.

у (08:57:55 08/07/2019):
Ỏ͖Η̞&

Сергій (17:47:39 08/09/2019):
І ще у нас є петиція, якщо не ускладнить вас підпишіть. /cPmmdqsk

Льоня (14:20:16 27/09/2019):
Круто

Як навчити дитину годинника і часу?

Навчання дітей годин і часу можна розпочинати задовго до школи. Навчити дитину користуватися годинником не складно, якщо вона знає цифри, і ви готові виявити терпіння та приділити дитині увагу.

Для того, щоб ваша дитина зрозуміла, як користуватися годинником з циферблатом, потрібно присвятити цьому як мінімум кілька занять.

1. Під час щоденних розмов із дитиною згадуйте про час. Бажано, це починати робити задовго до ваших перших занять, які навчають часу та годин. Перш ніж пояснювати дитині, як можна визначити час щогодини, необхідно пояснити їй:

Таким чином, ваша дитина звикне до думки, що існує спосіб вимірювання часу.

2. Зробіть або купіть великий годинник у вигляді циферблата з рухомими стрілками. Повісьте цей циферблат у дитячій кімнаті, щоб дитина звикала до годинника і грала завжди, коли у нього з'явиться бажання.

Батько ставить перед дитиною будильник та звертає увагу малюка на наступне: на циферблаті дві стрілки. Маленька стрілка показує годинник, велика стрілка завжди показує хвилини.

3. Допоможіть дитині знайти взаємозв'язок чисел та годин. Показуйте йому на циферблаті знайомі цифри та називайте час, наприклад, «5 годин». Не намагайтеся відразу давати малюкові складні поняття про години та хвилини, йому поки вистачить і цих понять, на перший час. Нехай хвилинна стрілка стоїть на 12 годинах, а ви показуйте малюкові годинникову стрілку, навчаючи його правильно говорити, скільки годин він бачить на циферблаті

.

Нічний та ранковий час позначається на годиннику так:

Денний та вечірній час позначається на годиннику так:

Закріпити навички можна в ігровій формі.

Запропонуйте йому прожити день навмисне. Встановлюйте на циферблаті годину за годиною і коментуйте: наприклад, 9 годин - час снідати, 1 годину дня - час обідати і т.п.

- Подивися на картинки і назви той час, коли ти робиш цю дію. Намалюй стрілки, позначивши на годиннику потрібний час.

- Визнач котра година?

Відзнач годинник, який показує правильний час.

- Подивись уважно на картинки і скажи, скільки зараз часу на годиннику.

- Визнач який годинник поспішає, а який спізнюється, намалюй годинникову стрілку.

Запропонуйте дитині самому встановлювати годинник і запитувати вас, котра година.

4. Після того як дитина навчиться визначати час за допомогою маленької годинникової стрілки, можна розпочати навчання поняття хвилини. Попросіть дитину показати хвилинну стрілку.Поясніть скільки хвилин показує стрілка, перебуваючи на тій чи іншій цифрі циферблата. Якщо прознаходиться на 12, це означає рівно, якщо на 6, це означає половина.Складнощі можуть виникнути з розумінням того, чому стрілка, що знаходиться на цифрі 3, позначає 15 хвилин. Для того, щоб усунути цю проблему, під кожною стандартною цифрою іграшкового годинника напишіть кількість хвилин, над цифрою 2 - 10 хвилин, над цифрою 3 - 15 хвилин і т.д.

Чверть години – це 15 хвилин (велика стрілка пройшла 15 поділів, або четверту частину кола). Половина години (або півгодини) – це 30 хвилин (велика стрілка пройшла 30 поділів, або половину кола).

Пограйте в ігри для закріплення хвилин.

Дитина ставить стрілки на паперовому годиннику також, як показує час настінний годинник. При цьому називає повністю "Котра зараз година". Наприклад:08.40 – вісім годин сорок хвилин;06.25 - шість годин двадцять п'ять хвилин

Постав час: на годиннику намалюй годинникову стрілку.

5. Після того як дитина засвоїть і навчиться визначати час використовуючи і годинну та хвилинну стрілку, ви можете навчити дитину вживати такі вирази як:

09.15 - п'ятнадцять хвилин на десяту (це 15 хвилин після дев'яти)
08.50 – без десяти хвилин дев'ятої (це 10 хвилин до дев'ятої)
10.30 – половина одинадцятої

6. На деяких циферблатах є третя стрілка, яка постійно рухається. Вона називається секундною та позначає секунди. Секунда - це мить, ляснули в долоні, минула секунда. Подивіться разом на секундну стрілку, плескайте кожну секунду. Коло закінчилося на 60, минула хвилина.60 секунд – це 1 хвилина.

7. Годинник повинен бути постійно в полі зору малюка. Привертайте увагу дитини до годинника, що б ви не робили з малюком: під час сніданку, ігор чи прогулянки. Спілкуючись з малюком, завжди промовляйте час, наприклад, скажіть йому, з якого і по яку годину йому можна грати. Покажіть час на іграшковому годиннику і попросіть дитину порівняти із зображенням на справжніх.

Запитання та завдання:

1. З чого складається година? (З хвилин).
2. Скільки за годину хвилин? (60).
3. А скільки за хвилину секунд? (теж 60).
4. Розкажіть про стрілки годинника.
5. Скажи: "Ра-а-аз" – це пройшла одна секунда. А якщо ти повільно дорахуєш до 60 ("ра-а-аз". "два-а-а" тощо), то пройде приблизно одна хвилина. Що можна зробити за хвилину? Попроси маму засікти час і спробуй написати за одну хвилину якнайбільше паличок або кружечків. Порахуй.
6. На циферблаті годинника зазвичай є великі цифри, що позначають годинник: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12.
7. Порахуй, скільки хвилин міститься між двома будь-якими великими цифрами. Правильно, 5.
8. Кожен відрізок – це одна хвилина. Коли велика стрілка просунеться від однієї великої цифри до іншої – значить минуло 5 хвилин.
9. Скільки хвилин міститься о пів на годину?
10. Скільки хвилин міститься о чверті години?
11. Знайди зайве слово: хвилина, година, секунда, час, півгодини.
12. Чому кажуть: "Час дорожчий за золото"? "Час ні за які гроші не купиш"?

Виконуємо завдання на закріплення.

Усі батьки дошкільнят у міру дорослішання їхньої дитини починають замислюватися, як познайомити доньку чи сина з годинником. Виявляється, що пояснення такого поняття як «час» є досить важким процесом, оскільки діти не можуть його побачити чи помацати руками.

Визначення часу – одна з важливих та обов'язкових навичок, без якої важко уявити самостійне життя. Як відомо, складні завдання вимагають чимало зусиль тому, щоб навчити дитину визначати час на годиннику, дорослі повинні запастися терпінням і починати пояснювати найпростіші поняття.

Батькам спочатку радять приступити до знайомства малюка з поняттями «ранок», «обід», «вечір» та часом року. Бажано, щоб він знав рахунок до 100 та вмів складати з інтервалом «5». Заняття краще проводити в ігровій формі, оскільки це сприяє кращому сприйняттю інформації. При такому навчанні дитину не треба буде змушувати, їй буде цікаво пізнавати щось нове під час гри.

Батькам варто заздалегідь підготувати деякі дидактичні матеріали, адже за допомогою візуалізації дітям простіше сприйматиме процес часу. Смішні та яскраві ілюстрації надовго залишаться в їхній пам'яті.

Спочатку дитину знайомлять із майбутнім, сьогоденням та минулим часом. Можна навести звичайні приклади життя:

• вчора йшов сильний дощ – це минуле;
• зараз ти катаєшся на велосипеді – це справжнє;
• завтра вихідний та ми підемо у парк – це майбутнє.

Наприклад, на вулиці йде сніг – це настала зима. Коли зеленіє трава та цвітуть дерева – настала весна. Влітку можна купатися в річці, і є морозиво, а з настанням осені листя жовтіє і опадає, а птахи відлітають у теплі краї.

Після знайомства з пори року приступають до вивчення назв місяців. Дитина має запам'ятати, які місяці відносяться до кожного сезону. Потім розповісти йому, що місяць складається з певної кількості днів (28, 29, 30, 31) та тижнів. Кожен тиждень включає сім днів.

Як пояснити дитині, що таке час і як воно відбивається на годиннику

Батько повинен пояснити, що всі дорослі люди живуть за часом. З його допомогою вони знають, коли треба прокидатися, виходити з дому на роботу чи до школи. Важливо сказати, що стрілки можуть рухатися тільки вперед. Крихітку знайомлять з поняттями «секунда», «хвилина», «година»:

Бажано регулярно розповідати дитині, скільки сьогодні буде сніданок, обід, сон чи прогулянка. Можна запропонувати йому виконати якесь доручення, наприклад, за дві хвилини. Обов'язково треба показати, як за дві хвилини встигло змінитись положення стрілок.

Як навчити дитину визначати час щогодини зі стрілками?

Дорослі повинні показати малюкові звичайний годинник зі стрілками і попросити його описати, що він на них побачив. Для занять краще вибирати механізм із великими цифрами та поділами хвилин. Разом треба порахувати маленькі рисочки, яких вийде 60 – це хвилини. Коли маленька секундна стрілочка проходить коло – пройшла одна хвилина, а коли найбільша – одна година.

Навчання за допомогою малювання

Діти краще сприймають інформацію під час гри, тому слід разом намалювати та вирізати саморобний годинник зі стрілками. Для початку з картону вирізують коло та малюють на ньому циферблат. Дають дитині можливість розфарбувати її на свій смак і наносять цифри яскравими фарбами. На картоні малюють дві стрілки (годинну та хвилинну), вирізають їх і прикріплюють до циферблату таким чином, щоб вони могли рухатися по колу.

Для знайомства з чвертю циферблату саморобний механізм поділяють на відділення по 15 хвилин. У кожному відділенні треба порахувати кількість рис. Можна намалювати на циферблаті різнокольорові шматочки пирога, кожен шматочок якого дорівнює 15 хвилин. Щоб вивчити півгодини, циферблат поділяють на дві однакові половини та заштрихують їх різними штрихами. Батько пояснює, що за годину є дві рівні половинки по 30 хвилин.

Від великого до малого

Після того як малюк освоїв проміжок у 30 хвилин, слід переходити до вивчення проміжку в 15 та 5 хвилин, не забуваючи повторювати, що 15 хвилин – це чверть години. Дитині пропонують піти на прогулянку через 15 хвилин, але нагадати про проходження цього часу має він сам. Якщо він перед навчанням зможе безпомилково додавати до попереднього числа цифру «5», йому набагато легше освоїти хвилини.

Бажано вирізати з картону нове коло, яке поділяють на відділення з п'ятьма рисочками у кожному, та порахувати хвилини у кожному секторі.

Щоб дитині було зрозуміліше, можна написати біля основних цифр скільки буде хвилин:

• стрілка на 1 – 5 хвилин;
• на 2 – 10 хвилин.

Навчання часу та закріплення матеріалу в ігровій формі

Як відомо, діти найкраще сприймають інформацію в ігровій формі, тому батькам слід подбати про створення цікавого та веселого навчального процесу.

За допомогою конструктора

Можна придбати в магазині спеціальний комплект, до якого входить дерев'яний конструктор та зошит із завданнями. Завдяки додатковим матеріалам, що є в зошиті, малюк не тільки освоїть циферблат, а й підготується до школи.

Дерев'яний конструктор - це циферблат з цифрами від 1 до 12 і від 1 до 24. На конструкторі відмічені хвилини і секунди, а також рухливі стрілки, за допомогою яких малюк зможе встановлювати час. Конструктор можна розфарбовувати на власний розсуд.

Сьогодні багато дітей визначають час лише за електронними механізмами, адже це набагато простіше. Онлайн-гра «Вчимо час» допомагає зрозуміти, який час показує механічний годинник. Гра пропонує поглянути на електронний годинник і серед запропонованих механічних варіантів знайти такі, що показують такі ж цифри. Після підтвердження вибору малюк переходить до наступного завдання.

Гра розрахована на дітей від 3 до 5 років. Тут можна побачити механічний годинник у формі будиночка, де мешкає зозуля. У правому кутку екрана розташований електронний годинник. Спочатку визначають час на механічному, а потім виставляють його на електронному годиннику. Малюкові треба стежити за виглядом з вікна, щоб правильно визначити час доби.

Завдання для малюків на визначення часу

Для закріплення отриманого результату та перевірки крихітці пропонують пограти в ігри. Можна зняти годинник і встановити певний час. Наприклад, 10:40, а малюк має сказати, скільки часу. Стрілки можна пересувати, поки він не почне впевненіше визначати цифри, але при цьому важливо не втомити дитину. Можна пограти в гру навпаки: дорослий називає час, а малюк встановлює його на циферблаті.

Для наступного завдання знадобиться два циферблати, на яких треба встановити різний час (наприклад, 12:15 та 3:40). Батько показує циферблат малюкові і запитує, чим він зазвичай займається тим часом (обідає, гуляє, спить).

Батьки та дитячі психологи погоджуються в тому, що найскладніше пояснювати малюкам абстрактні поняття. Навчити розуміти час не завжди просто навіть учня початкової школи, не кажучи про дітей молодшого віку. Але тим часом це необхідна практична навичка, і освоїти її доведеться кожному. Спеціально для вас, дорогі батьки, наша стаття про те, як навчити дитину розуміти час щогодини.

Формування поняття часу

При нормальному розвитку дитина з дитинства помічає зміну дня та ночі. Ви будете здивовані, але навіть зовсім малюки дійсно усвідомлюють режим дня. Маленька дитина легко привчається засипати та прокидатися приблизно в однаковий час. При цьому малюк ще не може зрозуміти, що спати належить лягати о 21:00, він просто відчуває бажання поспати.

Приблизно після першого дня народження дитини можна ненав'язливо знайомити з поняттям часу. Використовуйте у повсякденному мовленні позначення: «ранок», «день», «вечір» та «ніч». Малюкам старше двох років можна розповідати про дні тижня.

Як навчити дитину розумінню часу легко? З дошкільнятами можна сміливо складати плани на день. Почніть із визначення основних занять окремо на ранок, день та вечір. Якщо батьки частіше в розмовах з дитиною вказують якісь тимчасові проміжки: «Ходімо гуляти через дві години» або «ти маєш забратися за 10 хвилин» - малюк незабаром запам'ятає ці слова. Але не забувайте про те, що через абстрактність поняття одне знання найменувань одиниць його виміру не навчить відчувати час.

Коли час знайомитися з годинником?

Педагоги радять приступати до занять з годинником лише тоді, коли дитина досить добре знає цифри та вміє рахувати. Приблизний вік для наочного знайомства з часом - 6 років. Перш ніж розуміти час щогодини, перевірте його знання. Для вивчення механічного годинника малюкові необхідно вміти рахувати як мінімум до 100 і здійснювати такі математичні операції, як додавання та віднімання. Також дитина не повинна плутати цифри. Дуже добре, якщо малюк знає, що таке половина, чверть, і вільно оперує тимчасовими поняттями "до" та "після".

Теоретично знайомити дитину з годинником можна і раніше, віком 4-5 років. Достатньо буде коротких розповідей про поділ циферблату, хід годинникової стрілки та основні принципи визначення часу. Тільки не вимагайте від малюка, щоб він одразу навчився називати точний час із хвилинами або виконував вправи, розраховані на першокласників. Проводьте заняття ненав'язливо та в ігровій формі.

Механічний та електронний годинник

У наш час високих технологій традиційні годинникові прилади з циферблатом і стрілками є далеко не в кожному будинку. Виникає логічне питання: «Чи слід зовсім вчити дитину розуміти час по механічному годиннику?» Відповідь на нього однозначно ствердна. Тільки класичні годинники з циферблатом допоможуть зрозуміти хід часу і наочно продемонструють кількість годин на добу. Не хвилюйтеся, згодом ви з легкістю поясните, як зрозуміти, котра година по електронних дисплеях. І набагато простіше це буде зробити, якщо дитина вже знайома з класичним годинником. Обов'язково придбайте настінний прилад для визначення часу із циферблатом. Відмінна ідея - додатково подарувати дитині особистий красивий наручний класичний годинник. Також вам знадобиться наочний посібник для навчання та ігор.

Виготовляємо годинник своїми руками

Як навчити дитину розуміти час щогодини, запитаєте ви? Дуже корисно для навчання цієї премудрості використовувати іграшковий годинник. Ви можете придбати їх у відділі іграшок або зробити своїми руками. Візьміться за виготовлення цього виробу разом із дитиною. Зі щільного картону виріжте великий циферблат. Розмітьте його, як справжній годинник, за бажанням можна додати декоративні прикраси на тлі. З картону контрастного кольору виріжте дві стрілки, важливо, щоб вони відрізнялися за довжиною та шириною. Прикріпіть їх до циферблату за допомогою кнопки. Закріпіть конструкцію таким чином, щоб легко рухалися стрілки.

У процесі роботи поясніть дитині основні принципи роботи цього годинника, якщо ви не говорили про це раніше. Для того, щоб успішно взаємодіяти з цим приладом, слід знати, що кожна година складається з 60 хвилин, а доба – з 24 годин.

Перше знайомство з годинником

З чого розпочати навчання? Під час першого уроку, присвяченого ходу часу, розкажіть дитині про поділ циферблату та стрілки. Хвилинну стрілку поставте на 12 і покажіть «рівний годинник» (1:00, 2:00 і т. д.). Дитині буде складно відразу усвідомити хід часу, підкріплюйте своє оповідання зрозумілими йому асоціаціями. Наприклад, нагадайте, що 3:00 – це час обіду, а о 5:00 починаються його улюблені мультики. Попросіть дитину самостійно виставити якийсь час у межах «рівного годинника». Досягши успіхів цьому етапі, можна сміливо переходити до наступного. Розкажіть, що хвилинна стрілка здійснює повне коло за 1 годину. Спробуйте виставляти різний час і просіть дитину визначати її.

Скажи, котра година?

Для того щоб навчити дитину визначати час по годинах, необхідно регулярно звертати увагу на циферблат. Сподіваємося, що у вашій вітальні вже висить класичний хронометр. Крім регулярних «уроків» заведіть звичку поміж справою запитувати: «Скільки часу?» - або просити: «Засіки 10 хвилин». У жодному разі не лайте дитину за помилки і не лінуйтеся зайвий раз повторити з нею ази годинної грамоти.

Як навчити дитину розуміти час щогодини під час тематичних занять? Візьміть іграшковий циферблат. Попросіть малюка виставляти певний час. Якщо дитина добре рахує, можна ускладнити завдання. Запропонуйте показати, де будуть стрілки через 10, 15, 20 хвилин від встановленого часу.

Складаємо розпорядок дня щогодини

Як навчити дитину розуміти час щогодини? Гра в такій непростій справі може допомогти досягти неймовірних успіхів. Сумніваєтесь? Перевірте особисто. Настав час удосконалити саморобний посібник Разом з дитиною виріжте із щільного паперу картки невеликого розміру. Виберіть головного героя та на кожному паперовому квадраті намалюйте певний момент із його дня. Нехай це буде смішний чоловічок, казковий персонаж або якась мила тварина. Підключіть фантазію та постарайтеся придумати справу для кожної години. Нехай на одній картці герой чистить зуби, на іншій гуляє, третьою обідає. Як тільки комплект картинок буде готовим, можна приступати до гри. Виставляйте час на циферблаті, а дитина нехай підбирає відповідну картинку.

Другий варіант гри – намалювати власний розпорядок дня. Увечері чи вранці розкладіть картки навколо циферблату, плануючи послідовність дій на день. Бажано картинки якось закріпити та перевіряти себе протягом дня, не забуваючи рухати стрілки.

Чверть і половина

У використанні для визначення часу класичного годинника складно обійтися без таких понять, як «чверть години» або «половина години». Як тільки ваше маля досить близько познайомиться з циферблатом, стрілками і числами, саме час пояснити і ці умовні одиниці часу. Як навчити дитину користуватися годинником і розуміти час, поділений на половинки та четвертинки години? Пам'ятайте, що діти будь-які пояснення найкраще сприймають при поєднанні аудіо- та графічної подачі інформації. Намалюйте на аркуші кілька циферблатів. Нехай на одному з них годинник показує 15 хвилин, а на іншому - 30. Для наочності можна заштрихувати відрізки від цифри 12 до тієї, на якій зупинилася стрілка. Поясніть дитині та значення таких поширених виразів, як «без двадцяти години» або «без п'ятнадцяти хвилин».

Знайомство дитини із будь-якою новою глобальною темою краще проводити у форматі щоденних міні-уроків. Не вимагайте від малюка шкільної дисципліни, краще ненав'язливо запрошуйте його погратись із годинником. Якщо дитина не в настрої або заняття відбувається непродуктивно, закінчіть раніше, ніж планували. Пам'ятайте: навчання читання, письма або годинникової грамоти не буде продуктивним, якщо стане неприємним обов'язком. Найкорисніша порада про те, як навчити дитину розумінню щогодини, - підтримувати інтерес до цієї теми. Намагайтеся регулярно говорити про час. Розповідайте про види годинників, покажіть і секундомір. Вчіть дитину відчувати час і вигадуйте власні одиниці. Наприклад, ви можете нагадувати малюкові, що прогулянка триває 1,5 години, а його улюблений мультфільм – 15 хвилин.

Як навчити дитину визначати час щогодини та закріпити отриманий результат?

Щоб якісно закріпити нові знання, їх потрібно регулярно використовувати практично. Дозвольте дитині самостійно стежити за часом та поясніть їй, наскільки важливо бути пунктуальним. Нехай малюк час від часу нагадує, скільки потрібно вийти з дому. Разом можна засікати тривалість якихось процесів. Подібне заняття обов'язково захопить дитину. Запропонуйте засікти по годинах, як довго готується їжа, набирається ванна, йде телепередача. Ця проста вправа чудово вчить відчувати час. Незабаром ваш малюк навчиться самостійно планувати свій день і, дивлячись на годинник, звірятися з виконанням цього плану. Адже знаючи, що процес зборів на прогулянку триває 10 хвилин, він зможе вчасно прибрати іграшки та підготуватися до прогулянки.

Сподіваємося, що наші поради про те, як навчити дитину часу на годиннику, вам допоможуть і будуть корисні.