Kichkina bratsni biror narsani o'rganishga jalb qilish unchalik oson emas va alifbo ham bundan mustasno emas. Ammo shunga qaramay, siz harflarni iloji boricha tezroq o'rganishni boshlashingiz kerak va bu jarayonni engillashtirish uchun maxsus "Bolalar uchun xatlar" bepul onlayn o'yinlari yaratilgan. Yorqin va qiziqarli ilovalar kichkintoylarga birinchi o'qish qobiliyatlarini ular uchun oson va qiziqarli tarzda o'zlashtirishga yordam beradi. Rangli rasmlar vizual idrokni rag'batlantiradi va shu bilan xotirani yaxshilaydi. Ko'pgina o'yinlarda mashg'ulotlar sizning sevimli multfilm qahramonlaringiz ishtirokida o'tishi haqida gapirmasa ham bo'ladi. Ota-onalar harflarni tushuntirganda, bu boshqa narsa, va boshqa narsa - masalan, SpongeBob. Ikkinchi holda, bola o'rganish g'oyasiga ko'proq qiziqadi!
Bundan tashqari, rus alifbosidan tashqari, chaqalog'ingiz yoshligidan chet tilini o'rganishni boshlash imkoniyatiga ega bo'ladi. Bizning veb-saytimizda "Bolalar uchun maktublar" ba'zi flesh o'yinlari ingliz tiliga bag'ishlangan bo'lib, kelajakda farzandingiz uchun albatta foydali bo'ladi. Umuman olganda, bolangizga savodxonlik asoslarini qanchalik tez singdirishni boshlasangiz, shuncha yaxshi! "Bolalar uchun maktublar" o'yinlari bilan birgalikda bu juda oson. Shuning uchun, siz farzandingizning kompyuterda o'tkazadigan vaqtini cheklamasligingiz kerak, uni to'g'ri o'yin o'ynashga sarflashiga ishonch hosil qilganingiz ma'qul!

Tafsilotlar

Farzandingiz bilan harflarni o'rganishning eng tezkor usuli qanday? Eng oson yo'li - devorga alifbo yozilgan plakatni osib qo'yish va uni muntazam ravishda farzandingizga ovoz chiqarib qo'yish... Lekin... bu usul hamma bolalar uchun ham ishlamaydi! Afsuski, ko'p bolalar juda tez zerikib ketishadi va oddiygina bunday faoliyatdan "qochib ketishadi".

Agar shunday vaziyatga tushib qolsangiz, tushkunlikka tushmang! Farzandingizga yoqadigan ko'plab qiziqarli harflarni o'rganish o'yinlari mavjud!

Harflarni o'rganishni boshlashdan oldin, unutmaslik kerak:

Ko'pgina maktabgacha ta'lim muassasalari o'qituvchilari bolalarga harflarning "tovushli" talqinini o'rgatishning eng yaxshisidir ("Ka" emas, balki "K", "Be" emas, balki "B" va boshqalar).

Bu keyinchalik bolaga bo'g'inlarni qo'shishni o'rganish osonroq bo'lishi uchun amalga oshiriladi.

Qaysi holatda bolaga bo'g'inni qanday shakllantirishni "aniqlash" osonroq bo'lishini solishtiring:

Ovozli variant: "B" + "A" = "BA"

Harf versiyasi: "Be" + "A" = ?????- P narsalarning mantig'i haqida, bolalar ko'pincha bu nuqtada "BeA" deyishni xohlashadi va bu erda paydo bo'ladi.ko'pgina ota-onalar farzandlariga "klassik" harf nomlarini o'rgatishda duch keladigan asosiy muammo(masalan, "Be" "Ve" va boshqalar) - bo'g'inlarni o'qiyotganda, bolaning "Ka" dan "a" tovushini, "Ve" dan "e" tovushini va hokazolarni aqlan rad etishi qiyin. (ular "VA" emas, balki "VEA", "BU" emas, balki "BeU" va hokazolarni o'qishni xohlashadi.)

Va bu murakkablik bolaga alohida harflarni bo'g'inlarga birlashtirish qobiliyatini o'rgatish uchun jiddiy to'siq bo'ladi.

Shuning uchun, harflarning "tovushli" talqinini o'rganish afzalroq bo'ladi.

"Harflarni o'rganish qiziqarli!" - zerikarli bo'lmagan bolalar uchun o'quv o'yinlari!

1. Rang berish.

Bu erda hamma narsa oddiy! Internetdan harflar bilan bo'yash sahifalarini yuklab olishingiz va bolangizni ularni rang berishga taklif qilishingiz mumkin. Bola qiziqish bilan ijodkorlik bilan shug'ullanadi va shu bilan birga yangi harf haqidagi bilimlarni mustahkamlaydi.

Bolaning rang berish jarayoni bilan zerikishini oldini olish uchun siz foydalanishingiz kerak turli xil qiziqarli texnikalar:

Harflarni nafaqat qalam bilan, balki bo'yoqlar, mumli qalamlar va shtamplar bilan ham ranglang;

Barmoq bo'yoqlari yordamida barmoqlaringiz bilan bo'yash;

Noan'anaviy chizish texnikasidan foydalaning ( paxta chig'anoqlari, g'ijimlangan qog'oz, dog'lar va h.k.).

2. Xatni bezash.

Bolalar harflarni bezashdan zavqlanishadi!

Siz ularni plastilin, aplikatsiya, rangli shisha, qurilish to'plami qismlari bilan bezashingiz mumkin ... xohlaganingizcha!

"A" harfini tarvuz, "B" harfini banan va boshqalar bilan bezashga harakat qiling.

3. Biz haykaltarosh qilamiz.

Juda foydali faoliyat rangli xamir yoki plastilindan harflarni haykaltaroshlik qilishdir. Va agar siz haykaltaroshlikni Ekaterina Jeleznovaning qo'shiqlarini tinglash bilan birlashtirsangiz "Musical ABC Book" albomidan (bunda haykaltaroshlikning butun jarayoni juda qiziqarli tarzda "kuylanadi") - keyin haykaltaroshlik yanada qiziqarli bo'ladi.

Bolalarning rivojlanishiga ishtiyoqi bo'lgan ajoyib onalar uzoq vaqtdan buyon ushbu qo'shiqlardan kulgili videolar tayyorlab, ularni Internetga joylashtirdilar.

Misol uchun, kulgili videoni o'ynash va tomosha qilish paytida siz A harfini qiziqarli va qiziqarli qilishingiz mumkin:

Ikki tayoqni egib oling

Yuqoridan ulang

Bitta ustun -

A harfi kabi chodir!

4. Yarimlar - allaqachon tanish harflar haqidagi bilimlarni mustahkamlash uchun o'yin.

Alifboni o'rganish jarayonida takrorlash jarayoni muhim ahamiyatga ega. Hali ham bo'lardi! Axir, siz "men" ga kelganingizda, siz "A" harfini unutmaslikka harakat qilishingiz kerak.

O'rganilgan materialni takrorlash jarayoni "Yarimlar" o'yini bilan yanada qiziqarli bo'ladi!

Harflar bilan chiroyli kartalarni kesib oling, ularni ikki qismga bo'ling, aralashtiring.

Farzandingizni ikki yarmidan harflarni "katlash" ga taklif qiling.

5. Xotira.

O'tilgan materialni birlashtirish uchun taniqli "Xotira" o'yini ham mos keladi (shu bilan birga, diqqat va xotira o'rgatiladi). Sizga ma'lum bir harfli rasmlarning har biri ikki nusxada taqdim etilgan kartalar to'plami kerak bo'ladi.

Kartalarni aralashtirib, oq tomoni yuqoriga qarab bolaning oldiga qo'ying.

Undan har qanday kartani aylantirishni so'rang, ochiq harf ifodalagan tovushni nomlang. Keyin o'yinchi hali topshirilmagan boshqalar orasida aynan bir xil kartani topishi kerak. O'yinchi qolgan kartalarni aylantirib, ularda nima yozilganligini tekshirib, kerakli harfni qidiradi.

Noto'g'ri xat ochdingizmi? Uni oq tomonga yuqoriga burang va yana juftlikni qidiring!

Kerakli karta topilganda, o'yinchi o'zi uchun ikkita kartani oladi va o'yin har bir karta uchun juftlik topilmaguncha davom etadi.

6. Biz irmik ustiga yozamiz.

Bolalar irmik ustiga chizishni yaxshi ko'radilar! Istisnosiz, hamma narsa - kichikdan kattagacha! Farzandingiz allaqachon 10 yoshga to'lgan bo'lsa ham va allaqachon "juda katta" bo'lib tuyulsa ham, menga ishoning, u irmik ustiga chizishdan xursand bo'ladi!

7. Lotto va folga.

Harflarni o'rganish va takrorlashning yana bir usuli - lotto.

Hamma bolalar lotto lotosiga qiziqmaydi. Bolani ushbu o'yinga qiziqtirish uchun siz folga yoki qog'ozdan foydalanishingiz mumkin.

O'yin maydonini tayyorlang, shuningdek, harf raqamlarini folga yoki qog'ozga o'rang.

Farzandingizni xatni ochishga taklif qiling va uni lotto o'yin maydoniga qo'ying.

Lotto ovozli bo'lishi mumkin - bu holda siz ushbu harf bilan boshlanadigan ob'ekt chizilgan kartaga xat qo'yishingiz kerak.

8. Xat yeyuvchi.

Sizning uyingizda quvnoq Bukvoeshka paydo bo'lishi mumkin. Buning eng oson yo'li - qo'lqopli qo'g'irchoq yoki yumshoq o'yinchoq olish.

Masalan, bu kokerel -

juda g'alati! U xat yeydi! Qo'ysangchi; qani endi! B harfini yesin! Va endi u A harfini xohlaydi! Oh, siz kokerelni qanday mazali ovqatlantirasiz!

Harf o'yinini boshqa usulda o'ynashingiz mumkin:

Bu qutida kulgili odamlar yashaydi. Ular xatdan boshqa hech narsa yemaydilar. Keling, ularni ovqatlantiraylikmi? (kichkina odamlarning og'zi qutidagi yoriqlar).

Mana ularning taomlari (biz loviya ustiga flomaster bilan harflar chizamiz):

Biz kichkina erkaklarni ovqatlantiramiz (har bir kichkina odamning o'z xati bor, agar chaqaloq xato qilsa, kichkina odamlar quvnoq tupuradilar, og'zlarini yumadilar va ularga mos keladigan boshqa taomni berishni talab qiladilar ("o'z" harfi bilan loviya) :

9. Biz dizayn qilamiz.

Biz tayoqlarni, gugurtlarni, Legoni va boshqa barcha narsalarni sanashdan harflar siluetlarini joylashtiramiz:

Ba'zi bolalar mavjud bo'lgan materiallardan (ayniqsa, bola 3,5 yoshdan kichik bo'lsa) maktublar tuzishda qiyinchiliklarga duch kelishlari mumkin.

Bunday bolalar bilan siz "overlay" usuli yordamida dizayn qilishingiz mumkin.

Buning uchun siz oddiy diagrammalarni chizishingiz mumkin:

Shuningdek, harflarni yaratish uchun siz ushbu maqolaning 3-bandida yozilgan Jeleznovlarning musiqiy astaridan foydalanishingiz mumkin.

Masalan, 3-bandda tasvirlangan she'r va qo'shiq "A" bu harfni tayoqlardan yasashda ham foydalanish mumkin (Ikki tayoqni egib, ularni tepaga, bitta ustunga ulang - A harfi kabi chodir!)

11. Pirs.

Qog'ozga xat chizing. Bir parcha qog'ozni gilam yoki yumshoq divanga qo'ying va bolaga tish pichog'ini bering (ob'ekt, albatta, o'tkir ... lekin 90% hollarda bolalar xavfsizlik choralarini osongina o'rganadilar va hech qanday muammo yuzaga kelmaydi). Undan xatni teshiklar bilan bezashni so'rang (xatni kontur bo'ylab teshib qo'ying).

12. Kontur.

Bu harf yozishni o'rganish uchun ajoyib o'yin.

Xatni bo'yoqlar bilan chizish. Va keyin bolangizdan uni boshqa rangda ... yoki bir nechta ranglar bilan aylana olishni so'rang. Albatta, xatni A4 varag'iga chizish yaxshiroqdir.

Siz hatto butun so'zlarni shu tarzda "yozishingiz" mumkin:

13. Harf va tovushlarning ulanishi.

Qarang, bu hayvonlar harflarini yo'qotdilar:

“Fil” qaysi tovush bilan boshlanadi? To'g'ri, "C" da. Bizning "S" harfimiz qayerda? Keling, uni filga qaytaraylik!

14. “Toping!”

Ushbu rasmdagi barcha "K" harflarini toping va ularni aylanaga aylantiring!

Va bu rasmda barcha "T" harflari mavjud:

Barcha qizil M ni toping... Endi esa ko‘klarni... Endi to‘q sariq rangni va hokazo.

Endi hisoblang - jami nechta "M" harfini topdingiz?

15. Mozaika bilan o'yinlar.

Misol bo'yicha mozaikadan xatni joylashtiring:

Oddiy va qiziqarli variant:

Xamirni yoyib, ustiga flomaster bilan xat chizing... va uni mozaika bilan bezang!

Xamirdagi harflarni boshqa narsalar bilan bezashingiz mumkin, masalan, don:

16. Ochiq o'yin "Hatga yugur"

Bu o'yin yaxshi, chunki u faol - bu o'quv jarayonidan ko'ra ko'proq quvnoq o'yinga o'xshaydi. Foydali dam olish uchun sinfda mobil pauza o'rniga foydalanish mumkin.

Xonaning devorlariga turli harflarning rasmlarini osib qo'ying (siz farzandingiz bilan "bezatgan" harflardan foydalanishingiz mumkin).

Endi biz bolaga buyruq beramiz: "Tez, tez C harfiga yugur!"

Va endi "A" harfiga!

Bu o'yin nafaqat harakatdagi harflarni o'rganishga yordam beradi, balki diqqat va xotirani rivojlantiradi.

Agar bola sizning buyrug'ingiz bilan yugurishdan bosh tortsa, siz uning qo'lidan ushlab, u bilan birga yugurishingiz mumkin.

Ushbu o'yinning juda qiziqarli o'zgarishi o'z veb-saytida Natalya Chistokletova () tomonidan ixtiro qilingan va taklif qilingan. Bu o'yin - "Xatni kaftingiz bilan yoping":

"Yirtqich hayvonni boqing" o'yini:

17. Ochiq havoda o'yini "Taklash-sakrash-jamoa!"

Bu o'yin ham faol, shuning uchun bolalar ham uni yaxshi ko'radilar!

"Karusel" kanalidagi "Jump-Jump-Team" kulgili dasturini eslaysizmi?

Siz harflar bilan "sakrash-sakrash-jamoa" o'ynashingiz mumkin!

Keling, harflar bilan bir kubni olaylik! (agar sizda bitta tayyor bo'lmasa, uni qilishingiz mumkin ... Xo'sh, oxirgi chora sifatida, harflar bilan kartalarni tasvirni pastga aylantirib, ularni birma-bir tortib oling).

Masalan, bu oddiy kubni bolalar kubi, lenta va qog'oz yordamida yasash mumkin:

Keling, zarlarni otaylik ... Bizda nima bor? Ha! "U".

"U" bilan nima sodir bo'ladi ... Salyangoz? Keling, unga ko'rsatamiz (biz orqamizga yostiq qo'yamiz va polda emaklay boshlaymiz).

Endi nima? "C" harfi. "C" da bizda fil bor! Keling, buni ham ko'rsataylik!

18. Ovozli plakat.

Qizim xatlarni bir-ikki oyda o‘zi, mendan yordamisiz o‘rganib oldi...

Va ovozli afisha bu menga yordam berdi!

Uning harakatining ma'nosi oddiy - bola harf bilan rasmni bosadi - afishada u ifodalagan tovushni talaffuz qiladi.

Bu afisha tufayli qancha vaqt va kuchimni tejadim... Va buni qizim bilan boshqa foydali o'yinlarga sarfladim, bu mening ishtirokimsiz sodir bo'lmasdi.

Yagona "lekin!" - harflarning nomlarini (masalan, "Ka", "Sha", "Be" va boshqalar) emas, balki bu harflar ifodalovchi tovushlarning nomlarini o'rganish rejimida ishlaydigan plakatlarni sotib olish yaxshiroqdir ( "Ka" emas, balki "K" , "Bo'l" emas, balki "B"). Bunday tadqiqotning maqsadga muvofiqligi maqolaning boshida muhokama qilingan. Endi har bir harfning "tovushli" tovushini taklif qiluvchi juda ko'p plakatlar mavjud.

Albatta, ushbu maqolada bola bilan harflarni o'rganishning barcha mumkin bo'lgan usullari ro'yxatga olinmaydi - aslida, yana ko'p narsalar bor! O'ynang, o'ynang va o'ynashni to'xtatmang - bolaning o'rganishi uchun yaxshiroq yo'l yo'q!

Muhim: Agar siz ushbu maqoladagi matn yoki fotosuratlarni to'liq yoki qayta ko'rib chiqilgan holda veb-saytingizda yoki ijtimoiy tarmog'ingizda joylashtirsangiz, men qarshi emasman. Shu bilan birga, muhim shartga rioya qiling - manbaga havolani taqdim eting (agar havola bo'lmasa, men buni taxmin qilaman siz mening mualliflik huquqimni buzyapsiz va bu jiddiy).

Ehtimol, ushbu maqolaning sarlavhasi sizga beadab ko'rinadi va muallif - takabbur. Muallif o‘quvchilar e’tiborini tortish uchun shunday sarlavha qo‘llagan, deb o‘ylashingiz mumkin.

Ha bu shunday. Ushbu sarlavhaning maqsadi sizning e'tiboringizni bolaga rus alifbosidagi harflarni qisqa vaqt ichida o'rgatish va uni bu harflarni tovushlar bilan talaffuz qilishni o'rgatishning eng samarali usuliga qaratishdir. Ushbu maqolani o'qib, uning yordamida bolangizga harflarni o'rgatishni boshlasangiz, ushbu usulning soddaligi va samaradorligini o'zingiz ko'rasiz. Faqat beshta darsdan so'ng, bolangiz 10 ta unlining hammasini yaxshi biladi va hatto ilgari bitta harfni bilmasa ham, undoshlarni yodlashni boshlaydi. Va, eng muhimi, u o'yinlar paytida harflarni o'rganadi va ularni qattiq eslab qoladi.

Lekin birinchi navbatda, biroz chekinish. Farzandingizga harflarni o'rgatishni boshlashdan oldin, unga nima uchun kerakligini hal qilishingiz kerak. Ba'zi ota-onalar ikki yoshli yoki hatto bir yarim yoshli bolaga harflarni o'rgata olganliklari bilan faxrlanadilar. Ammo buni faqat bolangizni o'qishga o'rgatishni boshlasangizgina qilishingiz kerak. Har qanday bilim darhol o'zining amaliy qo'llanilishini topishi kerak. Ammo harflarni o'z-o'zidan o'rgatish, bir vaqtning o'zida o'qishni o'rganmasdan, hech qanday ma'noga ega emas. Bolaning xotirasini rivojlantirish va uning shakllanishi paytida miyani rag'batlantirishning boshqa ko'plab, kam samarali usullari mavjud. Yaxshi, agar bola o'qishni o'rgana boshlaganida, u bu erta o'rganilgan harflarni unutib qo'ysa va ularni bir vaqtlar o'rgatganidek talaffuz etmasa: Be, Ve, Ge... yoki By, You, Gy.. ., aks holda buni o'qiyotganda, bu uni juda bezovta qiladi. Siz so'raysiz: "Agar siz bolaga bir vaqtning o'zida harflar va o'qishni o'rgatsangiz, ikki yoshdan boshlab qaysi yoshdan boshlash yaxshiroq?" Men uyda, oilada, bu yoshdagi bolasi bo'lgan ona allaqachon o'qishi mumkinligiga ishonaman; lekin avval yarim daqiqa, keyin esa kun davomida bir necha daqiqa. O'yin shaklida qurilgan bunday "darslar" natijasida bolada biron bir muayyan faoliyatga diqqatni jamlash qobiliyati paydo bo'ladi, keyin esa uch yoshdan boshlab va hatto biroz oldinroq unga o'rgatish mumkin. unga o'xshagan bolalar guruhida o'qing. Shuni unutmangki, o'qishni o'rganish, ayniqsa erta o'rganish, majburlashsiz, o'yinda, ijobiy his-tuyg'ular fonida amalga oshirilishi kerak.

5 darsda o'nta unlini o'rganish uchun o'yin usuli

Shunday qilib, siz bolangizga kitob o'qishni o'rgatishni maqsad qilgansiz. Siz, albatta, u bilan harflarni o'rganishdan boshlaysiz. Ularni qanday tartibda o'rgatish kerak? Albatta, alifbo tartibida emas va to'liq tartibsizlikda emas, bolaga unli va undoshlar aralashtirib berilganda.

Lug'atda o'qishni o'rganishning dastlabki bosqichida muhim omil - bu bolaning unli tovushlarni ifodalovchi o'nta harfni (bundan keyin soddaligi uchun men ularni oddiygina "unlilar" deb atayman) mustahkam bilishidir. Men bir necha bor e'tiborimni yomon o'qiydigan bolalar, hatto maktab o'quvchilari ham unlilarni nomlashda ikkilanishlariga va o'qiyotganda qoqilib ketishlariga qaratganman. E, yoki Yo, yoki YU. To'liq o'qish uchun o'nta unlini bilishning muhimligini hisobga olgan holda (bolaning har bir omborda "qoqilmasligi" uchun) men ularni tezda o'rganish uchun ushbu o'yin texnikasini ishlab chiqdim, men bir necha yillardan beri muvaffaqiyatli foydalanmoqdaman.

Ushbu texnikaning beshta darsining har birining davomiyligi bir necha daqiqa. Darslar haftada ikki marta o'tkaziladi va haftaning qolgan kunlarida ota-onalar kuniga ikki-etti daqiqa davomida bola bilan oldingi darsning mazmunini takrorlaydilar. Hisoblab ko‘rdimki, bu usul yordamida bolaga o‘nta unlini o‘rgatish jami bir soatdan ko‘proq vaqtni oladi.

Metodika taniqli o'qituvchi Glen Doman tomonidan taklif qilingan belgilar guruhini bosqichma-bosqich qisman almashtirish bilan takroriy ko'rsatish va sinxron ovoz berish printsipiga asoslanadi. Bunday holda, rus tilida unlilar qofiyaga o'xshab ko'rinadigan juftliklar hosil qilishi bilan vazifa osonlashadi: A - Z, O - E, U - Yu, Y - I, E - E. Men bir nechta skriningni o'zim ishlab chiqqan beshta mustahkamlovchi o'yin bilan to'ldirdim.

• Ushbu usuldan foydalanadigan sinflarning maqsadi bolaga beshta darsda o'nta unli tovush haqida mustahkam bilim berishdir. Ko'pincha ota-onalar farzandiga bunga muhtoj emasligiga ishonishadi: "U ikki yoshidan beri barcha harflarni biladi." Unga xatlarni ko'rsatishni boshlaganingizda, u ularni yaxshi bilmasligi ma'lum bo'ladi. Sarosimada E Bilan Yo yoki bilan YU, bilmaydi E, Y, ba'zan o'ylaydi, xatni eslab. O'qishni o'rganishni boshlashdan oldin, bolaning barcha unli tovushlar haqidagi bilimlarini avtomatlashtirish kerak.
• Ko'pincha ularning assimilyatsiyasini sekinlashtiradigan va foydalanishni qiyinlashtiradigan harflarni o'rganishning boshqa usullaridan ( A- tarvuz, VA- kurka yoki HAQIDA- simit kabi, YU- Yulina xati, I- chiroqli ustunga o'xshaydi va hokazo), bu texnika oddiy va samarali.

№1 dars

Unli harflarni qalin oq qog'ozga yozing yoki chop eting, ularning har biri alohida kartaga: harflar A, O, U, Y, E- 12x10 sm o'lchamdagi kartalarda katta qalin qizil shriftda va Men, Yo, Yu, I, E- 9x10 sm o'lchamdagi kartalarda biroz kichikroq o'lchamdagi qalin ko'k shriftda. Birinchi dars uchun sizga faqat kartalar kerak bo'ladi A, Z, O, Yo.

Har bir kartaning orqa tomonida, bolangizga harflarni ko'rsatayotganda old tomonga qaramaslik uchun ushbu xatni o'zingiz uchun qo'l bilan yozing.

Sinflar o'qituvchi yoki bolaning ota-onasidan biri tomonidan o'tkazilishi mumkin.

Birinchi ikki juft unlini ko'rsatish (A - Z, O - E).

Ikki juft kartani chap rasmda ko'rsatilganidek, orqa tomoni sizga qaragan holda to'plamga joylashtiring. Kartani sizga eng yaqin joyga olib boring A oldinga (o'ng rasmdagi o'q bilan ko'rsatilgandek) va uni bolaga ko'rsating. Ayting: “Bu A". Keyin keyingi kartani oldinga qo'ying va ayting: "Bu I"; keyin - "Bu - HAQIDA"; va keyin - "Bu - Yo"Har bir kartani 1 soniyadan ko'p bo'lmagan holda ko'rsating. Buni o'yin kabi qiziqarli tarzda bajaring. U qaerga qarayotganini va e'tiborini jalb qilish uchun kartalarga emas, balki bolaning ko'zlariga qarang. Harflar. A Va HAQIDA ko'pchilik bolalar allaqachon bilishadi. Siz pauza qilishingiz va bolaga o'z nomini berish imkoniyatini berishingiz mumkin. A harflari I Va Yo Bolaga xato qilish imkoniyatini bermaslik uchun uni tezda o'zingiz nomlang. Va bolangizdan ularni takrorlashni so'ramang. Sizning vazifangiz ushbu to'rtta harfni tezda ko'rsatish va shu bilan birga kichik she'rni o'qishdir:

"Bu - A"

"Bu - I"

"Bu - HAQIDA"

"Bu - Yo"

Bolalar uzoqroq she'rlarni osongina eslab qolishadi va bundan ham ko'proq, ular tez orada bunday oson she'rni o'zlari takrorlashni boshlaydilar.

Agar siz o'qituvchi bo'lsangiz, sinfda bo'lgan bolaning onasiga kuniga kamida besh marta keyingi darsgacha har kuni ushbu to'rtta harfni ko'rsatishi va nomlashi kerakligini tushuntiring. Agar u noto'g'ri ish qilsa, uni tuzatishingiz uchun uni sizning huzuringizda birinchi marta qilsin. Ota-onalarga hamma narsani o'z farzandlari kabi batafsil tushuntirishdan tortinmang va ular sizni tushunishlarini tekshiring. Kartalarni aralashtirish. Onadan ularni to'g'ri tartibda joylashtirishni so'rang. Keyin u bolaning oldida o'tirishi yoki turishi va harflarni ko'rsatayotganda uning ko'zlariga qarashi kerak. U bolaga notanish harflarni aniq va uning oldida talaffuz qilishi kerak. Odatiy xato, onaning keyingi harfni olib, ikkinchi qo'lida ushlab turganda, oxirgi harfni yopishtirmasdan. Bunday holda, bola bir vaqtning o'zida ikkita harfni ko'radi.

Onangizga aytingki, uning barcha uy vazifalari kuniga yarim daqiqa vaqt oladi, chunki ... Bunday displeylardan biri besh soniya davom etadi. Faqat ularni o'tkazib yubormaslik muhimdir. Asta-sekin, "Bu ..." so'zidan keyin pauza ko'paytirilishi kerak va so'zning o'zi so'roqli intonatsiya bilan talaffuz qilinishi kerak, go'yo bolani harflarni o'zi nomlashga undaydi. Bola shunchaki harfni nomlashi kerak. U "bu" demasligi kerak A"yoki" xat A“Onangizga o‘zingiz yaratgan to‘rtta harfni bering va undan ularni o‘zi bilan sinfga olib borishini so‘rang.

№2 dars

Ushbu darsning boshida, bolalar allaqachon onalaridan keyin ikki yoki uch kun davomida takrorlashdi A, Z, O, Yo va ularni shu tartibda yaxshi esladi.

Mustahkamlovchi o'yinlar.

Endi bu to'rtta harf bilan siz beshta mustahkamlovchi o'yinni o'ynashingiz kerak, shunda bolalar ularni o'rganilgan qofiya tartibida va alohida eslab qolishadi.

To'rtta kartani bolaning oldidagi stolga juft-juft qilib qo'ying, ularni baland ovozda chaqiring, ular unga ko'rsatilgan tartibda. Shundan so'ng, o'yin o'ynashni boshlang.

1-o'yin. "Shamol". Farzandingizga qizil harflar katta aka-uka, ko'k harflar esa kichik birodarlar ekanligini tushuntiring. Keyin ayt: “Shamol kelib, barcha birodarlarimizni aralashtirib yubordi”. Harflarni o'zingiz aralashtirasiz, shunda ular teskari bo'lmaydi. Keyin bola ularni baland ovoz bilan chaqirib, ularni juft-juft qilib qo'ysin: A- yaqin I, HAQIDA- yaqin Yo(dastlab sizning yordamingiz bilan).

2-o'yin. "Berkinmachoq." Kichikroq kartalarni kattaroq kartalar bilan yoping (yuqorida qizil harflar) va bu juftliklar tartibini o'zgartiring: "Kichik birodarlar Xelen ularni topib qo'ymaslik uchun kattalarining ostiga yashirinib, joylarini almashtirdilar. Qaysi kichik birodar katta kartochkaning ostiga yashiringanini taxmin qiling. uka HAQIDA? To'g'ri, ostida HAQIDA yashirdi Yo! Va ostida A? To'g'ri, I!"

3-o'yin. "Berkinmachoq." Siz xuddi shunday o'ynaysiz, lekin bu safar aksincha - katta aka-ukalar kichkintoylar ostida yashiringan.

4-o'yin. "Qarga". To'g'ri tartibda joylashtirilgan kartalar ustiga kaftlaringizni siljiting va ayting: "Qarga uchdi, uchdi, uchdi, uchdi va ... xatni yedi". Harflardan birini kaftingiz bilan tezda yoping: "Qarga qaysi harfni yedi?" Ikkala kaftni bir vaqtning o'zida siljitish yaxshiroqdir, shunda bola qaysi harfni yopmoqchi ekanligingizni taxmin qilish qiyinroq bo'ladi. Agar u tezda javob bera olmasa, kaftingizni bir lahzaga olib tashlang va xatni yana yoping. Agar u hali ham aytmasa, menga ayting, masalan: “Yana HAQIDA. To'g'ri, Yo!" Vaqt o'tishi bilan bola harflarning joylashishini eslab qoladi va ularni osongina taxmin qiladi.

O'yin 5 "Kartalar". Endi kattalar karta o'ynaganidek, bolangiz bilan o'ynash uchun xuddi shu kartalardan foydalaning. Siz kartalarni aralashtirasiz, so'ngra uning oldidagi stolga kartani tashlaysiz va so'rang: "Bu nima?" Agar siz uni to'g'ri nomlasangiz - siz g'alaba qozonasiz va kartani olasiz, agar xato qilsangiz - boshqa o'quvchi, uyda esa - onangiz oladi. Boshqa talabalarga maslahat berishga shoshilmang, bolangizga ozgina o'ylashga imkon bering. Avvaliga, kartalarni juft-juft qilib tashlashga harakat qiling: birinchi HAQIDA, uning uchun Yo, A — I va hokazo. Agar bola ishonchli tarzda g'alaba qozonsa, juftlik bilan tashlang, lekin teskari tartibda. Keyin tasodifiy tashlashni boshlang.

Darsda hozir bo'lgan ona ushbu beshta o'yinni uyda qanday o'ynashni eslaydi va yozadi. Agar bola ko'proq narsani talab qilmasa, kuniga bir marta o'ynashingiz kerak. Ammo har safar u hali ham o'ynashni xohlayotganda o'yinni to'xtating: "Biz o'yinni boshqa safar tugatamiz."

Uch juft unlilarni ko'rsatish (A - Z, O - Yo, U - Yu).

Dastlabki ikki juft harf bilan beshta o'yin o'ynaganingizdan so'ng, o'zingiz yaratgan keyingi karta juftligini torting U - Yu, ularni o'zingiz uchun orqa tomonga yozing va ularni qoziqqa qo'shing (darsdan keyin bu qoziqni, barcha oltita harfni onangizga bering).

Endi bolangizga 1-darsda ikkita juft harfni ko'rsatganingizdek, uch juft harfni ko'rsating. Faqat bu safar bola birinchi to'rtta harfni nomlaydi va siz uning xato qilishiga yo'l qo'ymay, oxirgi ikkitasini tezda o'zingiz nomlaysiz (buni onangizga ham eslatib qo'ying). Onamga №1 darsdagi kabi ko'rsatmalar bering. Keyingi darsda, ikki yoki uch kun ko'rsatgandan so'ng, bola yangi she'rni eslab qoladi:

"Bu - A"

"Bu - I"

"Bu - HAQIDA"

"Bu - Yo"

"Bu - U"

"Bu - YU"

Siz yaratgan oltita harfni onangizga bering va undan keyingi darsga ularni o'zi bilan olib kelishini so'rang.

Diqqat! 2-darsdan so'ng, ona bolaga kuniga bir necha marta bu uch juft unli tovushni ko'rsatadi, lekin hozirgacha u bilan faqat dastlabki ikkita juftlik uchun mustahkamlash o'yinlarini o'ynaydi ( A - Z, O - E) bir kunda bir marta.

№3 dars

Ushbu darsning boshida bolalar qofiyani o'rganishgan:

"Bu - A"

"Bu - I"

"Bu - HAQIDA"

"Bu - Yo"

"Bu - U"

"Bu - YU",

va harflar A, Z, O, Yo besh mustahkamlash o'yinlar tufayli ular bilaman va tasodifiy. Endi ular oxirgi o'rgangan unlilar haqidagi bilimlarini mustahkamlashlari kerak U Va YU.

Mustahkamlovchi o'yinlar.

Quyidagi oltita kartani farzandingiz oldidagi stolga juft bo‘lib qo‘ying, ularga ko‘rsatilgan tartibda ularni baland ovozda chaqiring. Shundan so'ng, 2-darsda batafsil tavsiflangan o'yinlarni o'ynang.

Oldingi darslarda bo'lgani kabi, bolangizga ushbu uch juft harfni ko'rsating. Avvalgidek, bola dastlabki to'rtta harfni nomlaydi, siz esa xato qilishiga yo'l qo'ymay, oxirgi ikkitasini tezda o'zingiz nomlaysiz (buni onangizga ham eslatib qo'ying).

Onangizga siz qilgan barcha xatlaringizni bering va undan keyingi darsga ularni o'zi bilan olib kelishini so'rang. Onangizga aytingki, uning barcha uy vazifalari endi kuniga olti daqiqadan ko'proq vaqtni oladi va ularning hech birini o'tkazib yubormaslik muhimligini eslatib qo'ying.

Diqqat! Onaga e'tibor bering, bu darsdan keyin bolaga kuniga bir necha marta ushbu uchta juft unli tovushni ko'rsatish kerak, unga yaxshi ma'lum bo'lganlarni bir chetga surib qo'yish kerak. VA MEN. Kechqurun siz u bilan faqat birinchi uchta juftlik uchun bir marta mustahkamlash o'yinlarini o'ynashingiz kerak: A - Z, O - Yo, U - Yu(hali holda

Quyidagi sakkizta kartani bolangiz oldidagi stolga juft bo'lib qo'ying, ularni baland ovozda chaqiring, ular ko'rsatilgan tartibda. Shundan so'ng, 2-darsda batafsil tavsiflangan o'yinlarni o'ynang.

Uch juft unlini ko'rsatish (U - Yu, Y - I, E - E).

Bu safar siz birinchi ikki juft kartani olib tashlaysiz VA MEN Va O - Yo, va oxirgi qilgan juftlikni chiqarib oling E - E. Ushbu kartalarni o'zingiz uchun orqa tomonga belgilang va ularni qoziqqa qo'shing. Ko'rsatilgan harflarning umumiy soni hali ham oltita va qofiyani eslab qolish juda oson. Bu harflar ham muhim ahamiyatga ega E Va Yo Bolalar ko'pincha chalkashtirib yuboradigan , ko'rsatilganda hech qachon "uchrashmaydi": "kelgan" harfi E to'rtinchi darsda, xat Yo allaqachon ketdi". Endi kartalar qoziqda quyidagi tartibda joylashgan.

Oldingi darslarda bo'lgani kabi, bolangizga ushbu uch juft harfni ko'rsating. Avvalgidek, bola birinchi to'rtta harfni va uning uchun yangilarini nomlaydi E Va E siz uni xato qilishiga yo'l qo'ymay, tezda o'zingiz nomlaysiz (buni onangizga yana bir bor eslatib qo'ying). Onangizga o'zingiz yaratgan o'nta xatning hammasini bering va undan ularni sinfga olib kelishini so'rang. Unga aytingki, uning barcha uy vazifalari endi kuniga olti-etti daqiqadan ko'proq vaqtni oladi va birortasini ham o'tkazib yubormaslik muhimligini eslatadi.

Diqqat! Onaga e'tibor bering, bu darsdan so'ng bolaga kuniga bir necha marta oxirgi uch juft unli tovushni ko'rsatish kerak, unga yaxshi ma'lum bo'lganlarni chetga surib qo'ying. VA MEN Va O - Yo. Kechqurun siz birinchi to'rtta juftlik uchun u bilan bir marta mustahkamlash o'yinlarini o'ynashingiz kerak: A - Z, O - E, U - Yu, Y - I(hali holda E, E).

Farzandingizga harflarni oson va tabiiy ravishda qanday o'rgatish kerak?

Agar ona bolaning yoshi allaqachon harflarni o'rganishni taklif qiladi, deb hisoblasa, u o'qitish usuli haqida savolga duch keladi. Ona bolani jiddiy harakatlar bilan yuklashni xohlamaydi. Shuning uchun ko'pchilik bu jarayonni qiziqarli, lekin ayni paytda juda samarali qilishga harakat qilmoqda.

Ba'zida bu masala bo'yicha mutaxassislarning fikrlari farq qiladi. Biroq, ba'zi umumiy tavsiyalar mavjud:

• Bola allaqachon o'qish bilan shug'ullanish imkoniyatiga ega bo'lganda o'rgatish kerak. Ushbu xulosaning ma'nosi shundaki, bola 1,5 yoshida harflarni o'rganishi mumkin. Ammo bu shunchaki yodlash bo'ladi, agar u hech qanday joyda qo'llanilmasa, juda tez unutiladi. Bu yoshdagi bola hali bu so'zning bir qismi ekanligini tushunmaydi. Uning uchun bu onasi takrorlaydigan narsa va u takrorlashi kerak.
• Shu sababli, bolaga 4 yoshida harflarni o'rgatish maqbul bo'ladi. Farzandingiz bilan asta-sekin ishlash orqali siz bo'g'inlarni o'qishga kelasiz. Bu sizning farzandingiz maktabga o'qishga tayyor bo'lishini anglatadi.
• 3 yoshida siz bolangizni harflar bilan tanishtirishni boshlashingiz mumkin, lekin uni o'rganishga majburlamang. Unga harflarni ko'rsating va ular nima ekanligini ayting. Ovoz hosil qiling. Va chaqaloq tayyor bo'lganda, u o'zini takrorlashni boshlaydi
• Ammo agar bola juda yaxshi rivojlangan bo'lsa, gapira olsa va sizdan uni o'qishni o'rgatishingizni so'rasa yoki siz uning ba'zi yozuvlarni tushunish istagini ko'rsangiz, unda bolangiz o'rganishga tayyor.

• Ammo bu siz darhol unga imtihonlar bilan jiddiy o'rganishingiz kerak degani emas. Yo'q. Ehtimol, mashg'ulotlar boshlangandan so'ng, siz bolaga qiyin ekanligini, u g'azablanganini, tushunmasligini ko'rasiz. Qattiq turmang. Agar chaqaloqning istagi yo'qolgan bo'lsa, u 4 yoshga to'lguncha kuting.
• Ba'zi usullar mashg'ulotlarni 2 yildan boshlab boshlashni taklif qiladi

MUHIM: Mutaxassislar qanday maslahat bermasin, diqqatni farzandingizga qaratishingiz kerak. Ammo 5 yoshida bola maktabga ko'proq yoki kamroq tayyorgarlik ko'rishi uchun harflarni o'rganishni boshlash kerak.

Farzandingiz bilan harflarni o'rganish qanchalik oson?

Farzandingiz uchun harflarni o'rganish qiyin va stressli bo'lmasligi va natija samarali bo'lishi uchun quyidagi maslahatlarga amal qiling:

• O'yin orqali harflarni o'rganing. Buni qanday qilish haqida keyingi bo'limda o'qing.
• Harfni to'g'ri talaffuz qiling. "M" - "em" harfini, "p" - "pe" harfini va hokazolarni aytmang. Harflarni talaffuz qiling: "m", "p", "s" va boshqalar. Ya'ni, bitta tovushni qisqa talaffuz qiling. Nega bunday? Bola keyinchalik o'qishda qiyinchiliklarga duch kelmasligi uchun. Aks holda, bola "dad" so'zini "peapeaa" deb o'qishni xohlaydi. Va siz o'qish kerak bo'lgan "dada" ekanligini tushuntirishni boshlaganingizda, bola nima uchun tushunmaydi. Axir, "p" harfi "pe"
• Farzandingiz bilan birdaniga butun alifboni yodlashga urinmang. Birinchidan, boshlash uchun unlilarni tanlang. Ikkinchidan, 2 ta harfni oling va ularni hafta davomida o'rganing, natijani har kuni o'ynoqi tarzda mustahkamlang. Shundan keyingina siz yangilarini boshlaysiz
• Oddiy so'z yaratish uchun etarli harflarni o'rganganingizdan so'ng, so'zlarni shakllantirishni boshlang. Shunday qilib, bola juda tez harflarni o'rganadi va bo'g'inlarni o'rganishni boshlaydi. So'zlarni yaratish 4 yoshli bolalar uchun dolzarbdir
• Har doim bolangizga xat nimani anglatishini bildiring. Ya'ni, "a" harfini o'rgatishda: "A-tarvuz" deb ayting. Shunday qilib, bola harf va so'z o'rtasidagi bog'liqlikni ko'ra boshlaydi. Ammo bu usul faqat 3 yildan keyin ishlay boshlaydi. Bu yoshga qadar chaqaloq hech qanday aloqani ko'rmaydi

• Uyushmalar. Ular hatto eng kichik bolalarga ham harflarni o'rganishga yordam beradi. Quyidagi bo'limda ko'proq o'qing "Xat uyushmalari"
• Harflarni chizish, haykaltaroshlik qilish, bo'yash, yozish, kuzatish, ularning shakllarini har qanday mavjud materiallar bilan joylashtirish. Bularning barchasi chaqaloq uchun qiziqarli bo'ladi va u buni sezmasdan harflarni eslab qoladi.

• Harflarni o'rganishning passiv usullaridan biri bolaning xonasida yoki umuman kvartirada harflarni osib qo'yishdir. Katta harflarni kesib oling va bir nechtasini turli joylarga osib qo'ying. Ba'zan bolangizga xat nima ekanligini ayting. Doimiy takrorlash bilan o'zingizni majburlamang. Bola ularni o'zi bilmagan holda eslab qoladi. Bir hafta o'tgach, boshqalarga o'ting. Agar siz ushbu harf bilan boshlangan buyumga xatni osib qo'ysangiz, samaraliroq bo'ladi. Shunday qilib, xat bola tomonidan biror narsaning bir qismi sifatida qabul qilinadi.

• O'qish tartibi: biz assotsiatsiyalar, rang berish, ilovalar orqali o'rgatamiz va o'yinlarda eslaymiz va harflarni osib qo'yishning passiv usuli
• Agar bola harfni ko'rsa, eshitsa va unga tegsa, o'rganish tezroq ketadi

MUHIM: Ushbu maslahatlarga amal qilgan holda, o'rganish farzandingizga faqat zavq bag'ishlaydi

O'yin paytida bolangiz bilan harflarni qanday o'rganish mumkin?

O'yin - bu bolaning sevimli mashg'ulotidir. U har doim o'ynashga rozi bo'ladi va juda ko'p yoqimli zavqlarni oladi. Va harflarni o'ynoqi usulda o'rganish ko'zga tashlanmaydigan va xotirjam bo'ladi.

O'yin 1. Kublar.

• Eng oddiy va oddiy o'yin
• Har bir harf uchun harflar va rasmlar bilan kublarni sotib oling. Kublar yumshoq, plastmassa, yog'och bo'lishi mumkin
• Boladan ob'ektni topishni so'rang, so'ngra bolani maqtash va ayting: "Yaxshi. Tarvuzni ko'rsatdi. a-tarvuz." Shu bilan birga, xatga ishora qiling
• Yoki xona bo'ylab kubiklarni tarqating va ulardan tarvuz kubini topishni so'rang. Topilgan so'zlar bir xil

O'yin 2. Ilova.

• Farzandingiz bilan balandligi taxminan 10 sm va kengligi 7 sm bo'lgan harflarni chop eting va kesib oling
• Farzandingizdan aplikatsiya qilish uchun nimadan foydalanishni tanlashga taklif qiling: don, makaron, mato, paxta
• Materialni tanlagandan so'ng, bolangiz bilan o'tiring, harflarga elim surting va bolangiz yordamida materialni yopishtiring.
• Shu bilan birga, siz "A" harfini bezashingizni takrorlang.
• Keyin shaklini saqlab qolish uchun qog'oz-don xatini kartonga yopishtiring.
• Bolaga applikatsiya uchun joy tanlashiga ruxsat bering.
• Lekin joy yashirin bo'lmasligi kerak. Bola har kuni xatni ko'rishi kerak

O'yin 3. Yashiring va qidiring.

• Har bir harfni ikki nusxada chop eting
• Birinchi o'yin harfini tanlang. "O" deb faraz qilaylik
• O'zingiz uchun bittasini qoldiring
• Ikkinchi nusxani bola topib olishi uchun biror joyga qo'ying.
• Yana bir nechta harflarni turli kirish va ko'rinadigan joylarga joylashtiring.
• Farzandingizga xat ko'rsating, unga nom bering va uni topishini so'rang
• Farzandingiz qidirayotganda, unga ergashing va agar kerak bo'lsa, unga maslahatlar bering.
• Bola uni topa olmaganidan xafa bo'lmasligi kerak, aks holda bu usul chaqalog'ingiz uchun qiziq bo'lmaydi.

O'yin 4. To'g'ri tanlov.

• O'yin ko'proq konsolidatsiyaga qaratilgan
• Harflar bilan rasmlar chop
• Uni bolangizning oldiga qo'ying va undan to'g'ri harfni ko'rsatishini so'rang.
• Xatni topib, siz ushbu harf bilan boshlangan ob'ektni ko'rsatishingiz mumkin

O'yin 5. Kim tezroq?

• O'yinda ikki bola yoki kattalar va bola ishtirok etishi yaxshi.
• Erga bir nechta bir xil harflarni tarqating
• Buyruq bo'yicha ishtirokchilar xatlarni olib kelishlari kerak
• Biz hammani maqtaymiz
• Har safar harfning tovushini takrorlashni unutmang
• Siz ishtirokchilarni “A harfini tezda toping, lekin tezlashaylik!” kabi so‘zlar yoki shiorlar bilan rag‘batlantirishingiz mumkin.

O'yin 6. Bir sumkada kutilmagan hodisalar.

• Siz o'rganayotgan harf bilan boshlangan narsalarni shaffof bo'lmagan sumkaga joylashtiring.
• Masalan: gippopotamus, buqa, baraban, budilnik
• Farzandingizni qiziqtiring
• Va u navbatma-navbat o'yinchoqlarni olib, har birining nomini talaffuz qilsin

MUHIM: Barcha bolalar har xil. Turli o'yinlarni sinab ko'ring va bolangizga mos keladiganini tanlang

Mavzu bo'yicha video: Alifbo harflarini o'rganish: irmik bilan 3 ta o'yin [Supermoms]

Xat assotsiatsiyalari

MUHIM: chaqalog'ingiz u uchun uyushmalarni uyg'otadigan harflarni osongina eslab qoladi. Usul bolalar uchun ham mos keladi

• O'rganayotgan har bir harf uchun assotsiatsiyani o'ylab toping: harf qanday ko'rinishga ega yoki bu tovushni kim chiqaradi
• Siz o'zingiz assotsiatsiya bilan chiqishingiz mumkin, quyida g'oyalarni olishingiz mumkin
• Agar ma'lum bir uyushma bola uchun ishlamayotganini ko'rsangiz, u holda xatni vaqtincha chetga surib qo'ying
• Biroz vaqt o'tgach, boshqa assotsiatsiya bilan xatga qayting
• Uyushmalar yaxshi, chunki bola ularni tezda eslab qoladi va u eslab qolishi uchun unga xatni yuz marta takrorlashingiz shart emas.

Ba'zi uyushmalar.

B harfi.

• B harfi - yaxshi ovqatlanadigan va katta qoringa ega bo'lgan begemot.
• Siz "Bizning begemot ovqatlandi, aylanib chiqdi, charchadi va o'tirdi" kabi qofiyali satrlar bilan chiqishga harakat qilishingiz mumkin.
• Shu bilan birga, gippopotamusning barcha harakatlarini ko'rsating

D harfi.

• Uyga o'xshaydi
• Kichkina yumshoq o'yinchoqni olib, uyga qo'ying

J harfi.

• Kartondan xatni kesib oling va bu xato deb ayting
• Uning qanday emaklab, “w-w-w-w” shivirlashini ko'rsating
• Farzandingizni hasharotning ko'zlarini yopishtirishni taklif qiling
• Farzandingiz xato bilan o'zini sudrasin yoki uni mashinada sayr qilishiga ruxsat bering.

O harfi.

• O harfi yig'layotgan va "o-o-o-o-o" deb qichqirayotgan bolaning og'ziga o'xshaydi.
• Tish va tilni og'izga qo'shing

S harfi.

• C harfiga qum tushmoqda
• Kartondan xatni kesib oling
• Unga qum yoki irmikni ehtiyotkorlik bilan to'kib tashlang, xuddi qum bilan xat chizilgandek
• Bir vaqtning o'zida gapiring "Qum S-s-s-s-s-ss bilan quyiladi"

T harfi.

• Kartondan kesib oling
• T harfi bolg'aga o'xshaydi
• Taqillatish tovushini chiqaradi
• Bolg'a bilan polga teging va bolangiz sizdan keyin “tak-taqil” deb takrorlashni buyuring.

X harfi.

• X harfi ikki yo'lning kesishgan joyiga o'xshaydi
• Qo'g'irchoqlarni oling yoki barmoqlaringiz bilan yo'lda ketayotgandek ko'ring
• Qofiyali satrlarni gapirganda
• Masalan: “Biz yo'l bo'ylab yuramiz va yuramiz, oyoqlarim charchagan. Endi oxiriga yetamiz, keyin o‘tirib dam olamiz.”

Sh harfi.

• Emaklab yuradigan va “sh-sh-sh-sh” tovushini chiqaradigan ilonga oʻxshaydi.
• Ilon bilan pol bo'ylab emaklab boring va ko'z va til bilan bosh chizishni unutmang

• Agar siz bolangizga harflarni o'rgatmoqchi bo'lsangiz, ba'zi harflarni o'rgatganingizdan so'ng darhol yozishni boshlang
• Bola so'zlarni yozish uchun harflar kerakligini tushunishi kerak.

Qaerda, nima va qanday yozish kerak?

• Qog'ozda qalam, qalam, flomaster
• Qora taxta yoki asfaltda bo'r
• Qog'ozga bo'yoqlar
• Qumga yopishib oling
• Un yoki irmik ustiga barmoqlar
• Asfaltga toshlar bilan harflar qo'ying

MUHIM: O'zingizni chizing, lekin bolangizga ham chizishga ruxsat bering, lekin unga yordam bering. Agar chaqaloq hali qalam ishlatmasa, unga bu borada yordam bering.

Video: O'quv multfilm. Bolalar uchun nusxa ko'chirish kitoblari: xat yozish

• Agar siz va farzandingiz harflarni ovoz chiqarganingizdan so'ng haykal qilsangiz, ular tezroq eslab qoladi
• Siz tuz xamiridan yoki plastilindan haykal yasashingiz mumkin
• Xatni shakllantirgandan so'ng, siz uni loviya, no'xat, boncuklar bilan bezashingiz yoki shunchaki bezashingiz mumkin.

Video: Biz A dan D gacha bo'lgan harflarni o'rganamiz, plastilindan Play Doh haykalini yaratamiz va Kinder Surprise! O'quv multfilmini ochamiz!

• Siz chop etgan, yozgan, kesilgan, asfalt yoki taxtaga yozilgan, plastilindan qoliplangan yoki irmikdan tayyorlangan harflarni kartonga yopishtirish orqali ranglashingiz mumkin.
• Siz rang berishingiz mumkin: flomaster, rangli qalam, barmoq bo'yoqlari, qalam, qalam, gouache
• Siz harflarni chop etishingiz mumkin, ularning yonida nomlari ushbu harf bilan boshlanadigan ob'ektlar bo'ladi

Kontur harflar

• Xatni kesib tashlang
• Qog'oz yoki kartonga joylashtiring
• Keling, aylanamiz. Agar bolaning o'zi buni qila olmasa, unda qalamni oling va izlang
• Nuqtalar, chiziqlar, to'g'ri chiziqlar bilan konturni chizishingiz mumkin
• Tuzatgandan so'ng, konturni toshlar, loviya, makaron bilan yotqizish mumkin

Xatli kukilar

• 4 yoshga kelib, ayniqsa qizlar, onasiga shirinliklar pishirishga yordam berishga qiziqish katta.
• Ushbu qiziqishdan foydalaning
• Sevimli pechene retsepti bo'lsa, undan foydalaning
• Xamir elastik va yopishqoq bo'lmasligi kerak
• Odatdagidek yulduzlar yoki doiralar o'rniga, harflarni kesib, ularni pishiring
• Siz hindiston yong'og'i yoki fondan bilan bezashingiz mumkin
• Oddiy so'zlarni qo'shishingiz uchun bir nechta harflarni bir nechta nusxada pishiring: onam, dadam, bobo
• Bola xursandchilik bilan kukilar bilan o'ynaydi va keyin ularni xavfsiz iste'mol qiladi
• Buni osonlashtirish uchun siz do'konda tayyor cookie-fayllarni xarid qilishingiz mumkin.

Agar shunday bo'lsa retsept Agar sizda yo'q bo'lsa, quyidagilarni ishlating:

• Ikki tuxumni tatib ko'rish uchun vanil bilan aralashtiring
• Mikser bilan ko'pik paydo bo'lguncha uring, taxminan 10 daqiqa.
• Smetana bo'lguncha oldindan eritilgan sariyog '(100 g) qo'shing.
• 5 daqiqa davomida aralashtiramiz
• 150 g shakar bilan 300 g smetana ko'pirtiring
• Qolgan ingredientlar bilan idishga aralashmani qo'shing
• 1 osh qoshiq qo'shing. l. un 1/2 choy qoshiq soda bilan aralashtiriladi va aralashtiriladi
• Yana bir qoshiq un qo'shing
• Xamir elastik bo'lib, yopishqoq bo'lmasligi kerak
• Harflarni shakllantirishni osonlashtirish uchun xamirni 30 daqiqa davomida muzlatgichga qo'ying.

• Harflarni kesib tashlaganingizdan so'ng, kukilarni oldindan qizdirilgan pechda moylangan pishirish varag'iga qo'ying.
• Cookie-fayllar oltin rangga ega bo'lishi kerak.

Kitoblarni, jurnallarni varaqlang

• O'rgangan harflaringizni mustahkamlash uchun kitob va jurnallardan foydalanishingiz mumkin.
• Ular o'qish uchun unchalik mos emas, chunki bolaning ko'zlari chayqalib ketadi va unga ma'lum bir harfga diqqatini jamlash qiyin bo'ladi.
• Bola allaqachon biladigan harflarni ko'rsating, agar ular sahifaning biron bir joyida ta'kidlangan yoki katta hajmda yozilgan.
• Yoki bolangizdan "A" harfi qayerda ekanligini so'rang. Agar bola xat topsa, u juda xursand bo'ladi
• Agar u muvaffaqiyatga erisha olmasa, unga maslahatlar bering, uning yonida ko'rsatilgan narsalarni ayting
• Harflar juda katta bo'lishi kerak, bolani kichik nashrga diqqat bilan qarashga majburlamang

Gapiruvchi alifbo o'yini

Gapiruvchi alifbo mos keladi:

• Farzandi bilan o'z-o'zini o'rganish uchun etarli vaqtga ega bo'lmagan onalar uchun
• Faqat materialni himoya qilish uchun
• Har xil tadbirlar uchun

Gapiruvchi alifbo bilan plakatlar.

• Bunday afishani deyarli har qanday bolalar o'yinchoqlari do'konida xarid qilishingiz mumkin.
• Uni bolalar xonasida yoki bola tez-tez o'ynaydigan devorga osib qo'ying
• Agar siz bolangiz bilan o'qiyotgan bo'lsangiz, unda so'zlashuvchi plakat faqat qo'shimcha va materialni mustahkamlash usuli bo'ladi.
• Farzandingiz bilan o'zingiz ishlamasangiz, bolangizni plakat bilan ishlashga o'rgating va u qiziqish bilan chiqadi va tugmachalarni bosing.
• Bosilganda, u harfni va nomi shu harf bilan boshlanadigan ob'ektni / hayvonni eshitadi

Onlayn o'yinlar.

• Internetda jamoat mulki bo'lgan bunday o'yinlar juda ko'p.
• Bu usul yomon, chunki bola kompyuterda o'qishga majbur. Bu uning ko'zlari charchashi yoki ko'rishi hatto yomonlashishi mumkinligini anglatadi.
• Bunday o'yinlarni faqat vaqti-vaqti bilan xilma-xillik uchun ishlatish yaxshiroqdir.

Video formatida gaplashadigan ABC.

• Shuningdek, bolani kompyuterda ushlab turishni anglatadi
• O'yinlardan farqli o'laroq, bola multfilmlarni tomosha qilishda bo'lgani kabi, juda uzoq masofada bo'lishi mumkin
• Ba'zida xilma-xillik uchun ham yaxshi bo'lardi
• Quyida bunday videoning bir misolini ko'ring.

Video: Gapiruvchi alifbo. Biz kichkintoylar uchun rus alifbosini o'rgatamiz. 3-6 yoshli bolalar uchun

Kompyuter: harflarga qarang

• Ushbu o'qitish usuli dangasa yoki band bo'lgan onalar uchun javob beradi, ular bolasini oddiy doğaçlama vositalardan foydalangan holda o'rgata olmaydi.
• Xatlarga qarash va ular haqida eshitish, albatta, yaxshi va foydali faoliyatdir
• Ammo unutmangki, bo'yash, applikatsiya va harflarni kesish yaxshidir
• Qoida tariqasida, kompyuterda harflarni o'rganish o'quv multfilmlarini tomosha qilishdan iborat.
• Quyida bitta misol videosiga qarang

Video: O'quv multfilmlari - bolalar uchun ABC

ABC o'yinini qanday o'ynash kerak?

• ABC o'yinini turli versiyalarda topish mumkin
• Bu onlayn o'yinlar bo'lib, unda siz harflarni joyiga qo'yishingiz, kerakli harf bilan boshlangan ob'ektni topishingiz kerak; har bir harf uchun juftlarni qidiring
• O'yinlarni 3 yoshdan boshlab bolalar tushunishi mumkin
• Ota-onalar yaqin joyda bo'lishlari va yordam berishlari kerak
• Bunday onlayn o'yinlarga berilmang, chunki kompyuter farzandingizga hech qanday foyda keltirmaydi.
• Agar o'yin kompyuter o'yini bo'lmasa, lekin do'konda sotib olingan bo'lsa, ko'rsatmalarni o'qib chiqqandan keyin uni o'ynang. Bu kabi turli xil o'yinlar juda ko'p bo'lishi mumkin.

Bolalar uchun o'quv o'yinlari: 5-6 yoshli harflarni o'rganish

• 5-6 yoshda, agar u ularni bilmasa, bolaga harflarni o'rgatish kerak
• Bu yoshda asosiy usul uyushmalar emas, balki ma'lum bir harf bilan boshlanadigan so'zlar: "A-tarvuz", "B-banan"
• Bola allaqachon harflar va so'zlar o'rtasidagi aloqani mukammal tushunadi
• Barcha o'yinlar bu yosh uchun so'zlarni qurish bilan chegaralanadi
• Magnit harflarni sotib oling va ulardan so'zlarni hosil qiling

• Treningning asosiy tamoyillari erta yoshdagilar bilan bir xil (ushbu maqolaning ikkinchi qismini o'qing)
• Bu yoshda asosiy kitob albatta yordamga keladi.
• U erda siz rasmlarni ko'rasiz va bolangizga qiziqarli she'rlarni o'qiysiz.
• Bu yoshdagi bola endi butunlay bolalarcha o'yin o'ynashni xohlamaydi (yuqoriga qarang)
• Xatni bilib oling va bolangizdan uy atrofida tanlangan harfga mos keladigan narsalarni to'plashni so'rang. Har bir element uchun siz kichik mazali ajablanib taklif qilishingiz mumkin. Bu bola uchun yanada qiziqarli va qiziqarli bo'ladi.
• Cookie-fayllarni birgalikda pishirish ham ushbu yoshga tegishli (yuqoridagi qoidalar va retseptni "harf kukilari" bo'limida o'qing). Harflar uchun faqat bunday kattalar bola, albatta, sizga moda harflar yordam berishi mumkin
• Harflar bilan jumboq sotib oling

• Haykaltaroshlik, kesish, bezash, aplikatsiya qilish. Bu 5-6 yoshga ham tegishli

Har doim bolangizni muvaffaqiyati uchun maqtang

• Bola uchun o'rganish har doim ham oson emas
• Sizning rag'batlantirmasangiz, bolangiz, ayniqsa xato qilsa, tez orada bu jarayondan charchaydi
• Har doim bolangizni muvaffaqiyati uchun maqtang
• Mukammal yodlash, tushunish va javob berishdan kamroq holatda ham

Onalar, farzandingizning muvaffaqiyati va qiziqishi ko'p jihatdan sizga va bu qiyin vazifaga yondashuvingizga bog'liq. Farzandingiz bilan ishlashga dangasa bo'lmang va tez orada siz sevimli farzandingizning muvaffaqiyatlari bilan boshqalarga maqtanasiz.

Video: Farzandingiz bilan harflarni o'rganish