Farzandingizni maktabga qachon yuborish kerak - psixologlar va pediatrlarning fikrlari. Bolani maktabga qaysi yoshda yuborish kerak? Bola qachon maktabga tayyor? Qaysi yoshda maktabga borish yaxshiroq?

Chaqaloq o'sib ulg'ayganida, ota-onalar yangi tashvishlarga ega. Ular farzandini maktabga qachon yuborish va buni qanday qilish haqida o'ylashadi. Keling, savollarga tartibda javob beraylik.

Bolalarning aksariyati yetti yoshga to‘lganidan keyin maktabga boradi. Ko'pgina onalar o'z farzandlarini 7 yoshga bir necha oy kam bo'lsa, maktabga yuborishadi, bular asosan kuzgi bolalar va dekabrda tug'ilgan bolalardir.

Misol uchun, 2016 yilda 2009 yilda tug'ilgan, yanvardan dekabrgacha tug'ilgan bolalar maktabga boradilar. Yanvar oyida tug'ilganlar 1 sentyabrga qadar etti yosh sakkiz oy, dekabrda tug'ilganlar olti yosh to'qqiz oy bo'ladi.

Lekin shunday bolalar borki, 6 yarim, olti, hatto olti yoshdan ham maktabga yuboriladi. 8 yoshdan boshlab maktabga yuboriladigan bolalar bor.

Qaysi variantni tanlashim kerak? Bu ko'plab omillarga bog'liq.

Qonuniy

Rossiya Federatsiyasining 2012 yil 29 dekabrdagi 273-FZ-sonli "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" gi qonuni mavjud va unda 67-modda. Asosiy umumiy ta'lim dasturlariga qabul qilishni tashkil etish.

Ushbu qonunga muvofiq, umumta’lim maktabining birinchi sinfiga 6 yarim yoshdan 8 yoshgacha bo‘lgan bolalar qabul qilinadi.

Ammo bu yoshdan kichik yoki kattaroq bolalar ota-onalarining yozma arizasiga ko'ra maktabga qabul qilinishi mumkin.

6 yarim yoshdan 8 yoshgacha bo'lgan yosh oralig'i tasodifan belgilanmagan, bu yoshda sog'lom bolalar maktabga fiziologik jihatdan tayyor. Ular stolda uzoq vaqt o'tirishga, o'qituvchini tinglashga, eslab qolishga, ya'ni o'rganishga qodir. Bolalar etarlicha rivojlangan e'tibor, xotira va nutq.

Lekin, birinchidan, yosh oralig'i hali ham juda keng.

Ikkinchidan, biz sog'lom bolalarning asosiy qismi haqida gapiramiz. Va bolalar bir-biridan juda farq qiladi. Olti yoshli bitta bola xotirjam, diqqatli, itoatkor va tirishqoq. Ikkinchisi, hatto 8 yoshida ham, bir joyda o'tira olmaydi.

Shuning uchun har bir bolaga individual yondashuv kerak.

Salomatlik uchun

Surunkali kasalliklarning mavjudligi

Farzandingizda surunkali kasalliklar bo'lsa, siz ko'rayotgan shifokorga tashrif buyurishingiz va uning maktabga oid tavsiyalarini tinglashingiz kerak. Maktabda o'qiyotganda, mushak-skelet tizimiga yukning tabiati o'zgaradi (post ko'pincha buziladi), ko'rish organlariga yuk kuchayadi va ovqat hazm qilish tizimi kasalliklari yomonlashishi mumkin. Agar ushbu organlarning kasalliklari mavjud bo'lsa, shifokor, ehtimol, bolani 7 yoshdan boshlab maktabga yuborishni tavsiya qiladi.

Immunitet

Yoshi bilan bolaning immuniteti yaxshilanadi. Asosan, u to'rt yoshga kelib shakllanadi. Ammo shunga qaramay, bola qanchalik kichik bo'lsa, u tez-tez kasal bo'lib qoladi.

Farzandingiz tez-tez kasal bo'lib qolsa, uni 6 yarim yoshdan ko'ra 7 yoshdan keyin maktabga yozgan ma'qul. Va bir yil ichida sog'lig'ini yaxshilashga harakat qilish. Pediatringizga tashrif buyuring va uning tavsiyalarini tinglang. Tishlaringizni davolang. Bodomsimon bezlar va adenoidlar kattalashganligini tekshirish uchun otorinolaringologga tashrif buyuring, ularni olib tashlash kerak bo'lishi mumkin. Ehtimol, sizga immunolog bilan maslahatlashish yoki sanatoriyda tiklanish kerak.

Asab tizimi

Agar bolada asabiy qo'zg'aluvchanlik, letargiya yoki asab tizimining har qanday kasalliklari bo'lsa, maktabgacha nevrolog va psixiatr bilan maslahatlashish kerak.

Agar bola haddan tashqari qo'zg'aluvchan bo'lsa-da, lekin nevropsik rivojlanishida o'z yoshidan oldinda bo'lsa: u o'qishni, hisoblashni va hokazolarni allaqachon bilsa, u uchun eng yaxshi variant 6 yoshdan boshlab maktabga borish bo'lishi mumkin. yarim, chunki bir yildan keyin u xotirjam va tirishqoq bo'lib qolmasligi mumkin.

Va agar bola nevropsik rivojlanishida tengdoshlaridan orqada qolsa: u harflarni va oddiy she'rlarni eslay olmaydi, u yomon gapiradi - shifokor davolanishni buyurishi kerak va bolani keyinroq maktabga yuborishni tavsiya qilishi mumkin: 7,5 yoshdan yoki hatto sakkiz yoshdan boshlab. Bolaga maktabda maxsus ta'lim sinfiga borish kerak bo'lishi mumkin. Bu masala tibbiy-pedagogik komissiya tomonidan hal qilinadi.

Nutq

Bolaning maktabgacha to'g'ri gapirishni o'rganishi, barcha harflar va tovushlarni talaffuz qilishni o'rganishi juda muhimdir. Agar u harfni to'g'ri talaffuz qila olmasa, o'qishni o'rganish juda qiyin. Keyinchalik yozishda qiyinchiliklar paydo bo'lishi mumkin.

Agar bolangiz 6 yarim yoshda hali hamma tovushlarni aniq talaffuz qilmasa, uni 7 yarim yoshdan boshlab maktabga yuborgan ma'qul.

Bolaning maktabga tayyorligi

Bolaning maktabga tayyorligini aniqlash uchun maxsus testlar mavjud. Ulardan eng mashhuri maktabgacha bolalar klinikasida o'tkaziladi. Bunday testlarning ahamiyati bor, lekin juda taxminiy.

Bugungi kunda bola 1-sinfda maktabga borguncha, u asosiy bilim darajasiga ega bo'lishi kerak. Bo'g'inlarni o'qiy olish, oddiy so'z va raqamlarni bosh harflar bilan yozish, 100 gacha sanash, 20 tagacha raqamlar bilan ravon harakat qilish, asosiy geometrik shakllarni bilish, she'rni yaxshi yodlash. Bu talablar norasmiydir. Agar bola buni qanday qilishni bilmasa, u maktabga qabul qilinadi, lekin uning o'qishi juda qiyin bo'ladi.

O'qituvchilarga ham bolaning "o'zini tuta olishi" yoqadi - bu sinfda jim o'tirish va o'qituvchini bezovta qilmaslik + tanaffus paytida quvmaslik, urushmaslik va hokazo.

Ota-onalar va bolaning xohishi

Bolaning istaklari birinchi o'rinda turishi kerak, lekin qoida tariqasida, buning aksi.

Qavat

Ko'pgina ota-onalar bolani maktabga erta (6-6,5 yoshdan) yuborishga harakat qilishadi, shunda u 18 yoshga to'lgunga qadar (harbiy xizmatga chaqirilgunga qadar) kollejga borishga vaqt topadi.

Shaxsiy tajriba

Biz o'g'limizni 6 yosh 5 oyligidan maktabga berdik. U hozir yettinchi sinfga kirmoqda. U sinfdagi yoshi bo'yicha eng yoshi. U haddan tashqari qo'zg'aluvchan bolalarga tegishli emas. Ammo uning xarakteri juda injiq. U ayniqsa mehnatsevar va itoatkor emas. Shuning uchun uning xatti-harakatlarida juda ko'p muammolar mavjud.

Chunki U 4 yoshida bizdan o'qishni o'rgandi va 5 yoshida u ravon o'qiydi, barcha harflarni talaffuz qiladi, hisoblashni yaxshi bilardi, erta rivojlanish maktabida o'qigan, ingliz tilini asosiy bilimga ega edi, biz uni yuborishga qaror qildik. 6 yoshdan maktabga. U yaxshi o'qiydi, lekin shu bilan birga, unga doimiy ravishda rahbar kerak. Menimcha, bular uning maktabga erta borganligining natijasi emas, balki xarakter va tarbiyaning xususiyatlari.

Vaqti-vaqti bilan o‘g‘lim maktabga boshqalardan erta borganidan noroziligini bildiradi. Uning barcha sinfdoshlari allaqachon o'sib ulg'aygan, ammo uning faol o'sish davri hali boshlanmagan, shuning uchun jismoniy tarbiya safida u pastdan uchinchi o'rinni egallaydi. Albatta, men uni ishontirib aytamanki, u albatta katta bo'ladi, bizning oilamizda hamma baland. Ammo shunga qaramay, uning tashvishlanish uchun qo'shimcha sababi bor.

Uni 6 yoshida maktabga olib ketganimizdan afsuslanmayman. Lekin kenja o‘g‘limni 7 yoshidan maktabga berish niyatim bor. U xotirjamroq va tirishqoqroq, lekin nutq terapiyasi bilan bog'liq muammolarga ega va o'qishni o'rganish qiyinroq.

Kuzatishlar

Men 6 yoshga to'lmaganida maktabga yuborilgan ikkita bolani bilaman, bir o'g'il va bir qiz.

Bola bu o‘quv yilida 11-sinfni bitiradi, a’lochi, sportchi, GTO ko‘krak nishonlari bor. Uning o'sishi bilan bog'liq muammolar ham yo'q; har doim u sinfdoshlari bilan bir xil balandlikda edi, ammo hozir u deyarli barchasidan oshib ketdi. U noyabr oyida tug'ilgan. Ota-onasi uni 5 yosh 10 oyligida maktabga yuborishga qaror qildi, chunki bola ulardan hamma narsani oson o'rgandi, xotirjam va tirishqoq edi. Uning o'zi maktabga borishni istamagan.
Qiz bu yil yettinchi sinfga boradi. U oilada ikkinchi. Uning tug'ilgan kuni ham noyabrda. Uning opasi allaqachon maktabda edi va qiz ham buni juda xohlardi. U o'qish, yozish, hisoblash va hamma narsada birinchi bo'lishga g'ayrat bilan intilardi. Ota-onasi uning g'ayratini qondirishga qaror qilib, uni 6 yoshga to'lmaganida maktabga yuborishdi. U sinfda a'lochi, lekin hali ham bo'yi eng past bo'lib qoladi va birinchi partada o'tiradi. Ammo bu muammo uni bezovta qilmaydi.

Men bir oilani bilaman, u erda tengdosh bolalar, bir o'g'il va bir qiz birga 1-sinfga borishgan. O'g'il 7 yosh 7 oy, qiz 6 yosh 1 oy. Ota-onalar shunday qilishdi, chunki opa haqiqatan ham ukasi bilan maktabga borishni xohlagan. Qiz "4 va 5" da, o'g'il - "4 va 3" da o'qiydi. Opasi unga hamma narsada yordam beradi. Ular sakkizinchi sinfga borishadi. Endi qiz katta bo'ldi, u sinfdoshlariga qaraganda bir kalla kichikroq edi, lekin u bundan hech qanday noqulaylik his qilmadi.

Kichik hiyla

Agar siz bolangizni 6 yoshdan boshlab maktabga yuborsangiz, agar biror narsa ishlamasa, uni maktabdan olib tashlash va bir yildan keyin yana urinib ko'rish imkoniyati doimo mavjud.

Sakkiz yoshdan boshlab maktabga boring

Odatda, sakkiz yoshdan boshlab sog'lig'i bilan bog'liq muammolar bo'lgan bolalar (shifokorlar tomonidan tavsiya etilgan) maktabga boradilar. Ba'zida bu o'qish bilan bog'liq muammolarga duch kelgan bolalar: ular 7 yoshida maktabni boshladilar va biror narsa ish bermadi: o'qituvchi, sinfdoshlar bilan munosabatlar, o'zlari o'qish. Men bolani maktabdan olib chiqib, bir yildan keyin 1-sinfga qaytishim kerak edi, lekin boshqa maktabga. Men bilgan bolalar uchun maktabga borishga ikkinchi urinish muvaffaqiyatli bo'ldi.

Xulosa: Bolani maktabga yuborish yaxshiroq bo'lgan yosh qat'iy individualdir. Mutaxassislarning fikri muhim, ammo yakuniy qaror ota-onalarga tegishli.

Farzandingizni maktabga qanday yuborish kerak

Avval siz maktabni tanlashingiz kerak. Bu erda normativ hujjat ham mavjud.

Rossiya Federatsiyasi Mudofaa vazirligining 2012 yil 15 fevraldagi 107-sonli "Fuqarolarni ta'lim muassasalariga qabul qilish tartibini tasdiqlash to'g'risida" buyrug'i. Ushbu hujjatga ko'ra, 10 martdan 1 avgustgacha ota-onalar farzandi geografik jihatdan tegishli bo'lgan maktabga (ro'yxatga olish yoki vaqtincha ro'yxatdan o'tish orqali) ariza topshirishlari mumkin. Buyruqga ko'ra, ular bola hududiy bo'lgan maktabga qabul qilishni rad etishlari mumkin emas. Agar darslarda hali ham bepul joylar mavjud bo'lsa, 1 avgustdan boshlab maktabga biriktirilgan hududda ro'yxatdan o'tmagan bolalarning ota-onalaridan arizalar qabul qilinadi.

Ro'yxatga olish bo'yicha cheklovlar Moskva va Sankt-Peterburgning yirik shaharlari uchun juda dolzarbdir. Viloyat shaharlarida muammo unchalik keskin emas. Va ota-onalar, qoida tariqasida, o'z xohishiga ko'ra o'z farzandlari uchun maktab tanlashlari mumkin.

Hujjatlar ro'yxati

Farzandingizni birinchi sinfga kiritish uchun ariza topshirishingiz kerak,
Bolaning tug'ilganlik haqidagi guvohnomasi + nusxasi,
Ota-onaning pasporti + nusxasi,
Ro'yxatdan o'tish to'g'risidagi guvohnoma.

Keyin sizdan tibbiy hujjatlar so'raladi.

Tibbiy sug'urta polisi.
Tibbiy karta 026/u.
Emlash sertifikati,
63-shakl.

Umid qilamanki, siz bolangizni maktabga yuborishga muvaffaq bo'ldingiz. Sizga muvaffaqiyatli o'qishlar tilayman!

Bolani maktabda o'qishni boshlash masalasini tartibga soluvchi asosiy hujjat "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" gi qonundir. 67-modda, agar bolaning sog'lig'i bo'yicha kontrendikatsiyalari bo'lmasa, 6,5 yoshdan 8 yoshgacha bo'lgan maktabda o'qishni boshlaydigan yoshni belgilaydi. Ta'lim muassasasi asoschisining ruxsati bilan va bu, qoida tariqasida, mahalliy ta'lim bo'limi, yoshi ko'rsatilgandan kam yoki ko'proq bo'lishi mumkin. Buning asosi ota-onalarning bayonotidir. Bundan tashqari, qonunning hech bir joyida ota-onalar arizada o'z qarorining sababini ko'rsatishi kerakmi yoki yo'qligini tushuntirmaydi.

Maktabgacha bola nimani bilishi kerak?

Agar bola quyidagi ko'nikmalarga ega bo'lsa, maktabga tayyor bo'ladi:

barcha tovushlarni talaffuz qiladi, ularni ajratadi va so'zlardan topadi;
yetarlicha so‘z boyligiga ega, so‘zlarni to‘g‘ri ma’noda qo‘llaydi, sinonim va antonimlarni tanlaydi, boshqa so‘zlardan so‘z hosil qiladi;
malakali, izchil nutqqa ega, gaplarni to‘g‘ri tuza oladi, qisqa hikoyalar, jumladan, rasmlar asosida hikoyalar tuza oladi;
ota-onaning otasining ismini va ish joyini, uy manzilini biladi;
geometrik figuralarni, yil fasllari va oylarini ajrata oladi;
ob'ektlarning shakli, rangi, o'lchami kabi xususiyatlarini tushunadi;
rasm chegarasidan tashqariga chiqmasdan jumboqlarni, ranglarni to'playdi, haykaltaroshlik qiladi;
ertaklarni qayta aytib beradi, she’r o‘qiydi, tilning burilishini takrorlaydi.

O'qish, hisoblash va yozish qobiliyati shart emas, garchi sahna ortidagi maktablar buni ota-onalardan talab qiladi. Amaliyot shuni ko'rsatadiki, maktabgacha ko'nikmalarni egallash ta'lim muvaffaqiyatining ko'rsatkichi emas. Aksincha, ko'nikmalarning etishmasligi maktabga tayyorgarlik omili emas.

Psixologlar bolaning maktabga tayyorligi haqida

Bolaning tayyorgarlik yoshini aniqlashda psixologlar shaxsiy-ixtiyoriy sohaga e'tibor berishadi. L.S.Vygotskiy, D.B.Elkonin, L.I. Bozovichning ta'kidlashicha, rasmiy ko'nikmalarga ega bo'lish etarli emas. Shaxsiy tayyorgarlik muhimroqdir. U ixtiyoriy xulq-atvorda, muloqot qilish qobiliyatida, diqqatni jamlashda, o'zini o'zi qadrlash qobiliyatida va o'rganish motivatsiyasida namoyon bo'ladi. Har bir bola individualdir, shuning uchun ta'limni boshlash uchun universal yosh yo'q. Siz ma'lum bir bolaning shaxsiy rivojlanishiga e'tibor qaratishingiz kerak.

Shifokorlarning fikri

Pediatrlar maktabga jismoniy tayyorgarlikka e'tibor berishadi va oddiy testlarni o'tkazishni maslahat berishadi.

Ertami-kechmi yaxshiroq

Qaysi biri yaxshiroq - 6 yoshda yoki 8 yoshda o'qishni boshlash - bu savolga aniq javob yo'q. Sog'lig'ida muammolar bo'lgan bolalar keyinroq maktabga boradilar. 6 yoshda kamdan-kam bolalar fiziologik va psixologik jihatdan o'rganishga tayyor. Ammo, agar maktab etukligi 7 yoshga to'lmagan bo'lsa, bir yil kutish yaxshidir.

Doktor Komarovskiyning fikri

Mashhur shifokor Komarovskiyning tan olishicha, maktabga kirish bolaning boshida tez-tez kasal bo'lib qolishiga olib keladi. Tibbiyot nuqtai nazaridan, bola qanchalik katta bo'lsa, uning asab tizimi qanchalik barqaror bo'lsa, tananing moslashuvchan kuchlari va o'zini o'zi boshqarish qobiliyati kuchliroq bo'ladi. Shuning uchun ko'pchilik mutaxassislar, o'qituvchilar, psixologlar va shifokorlar rozi bo'lishadi: avvalgidan ko'ra yaxshiroq.

Agar bola dekabr oyida tug'ilgan bo'lsa

Ko'pincha, dekabr oyida tug'ilgan bolalarning ota-onalari orasida ta'limning boshlanishini tanlash muammosi paydo bo'ladi. Dekabr oyidagi bolalar 1 sentyabrda 6 yoshu 9 oy yoki 7 yil 9 oylik bo'ladi. Bu ko'rsatkichlar qonun hujjatlarida belgilangan doiraga to'g'ri keladi. Shuning uchun, muammo uzoqqa cho'zilgan ko'rinadi. Mutaxassislar tug'ilgan oyda hech qanday farqni ko'rmaydilar. Xuddi shu tavsiyalar dekabr oyidagi bolalar uchun boshqa bolalarga nisbatan qo'llaniladi.

Shunday qilib, ota-ona qarorining asosiy ko'rsatkichi - bu o'z farzandi, uning shaxsiy rivojlanishi va o'rganishga tayyorligi. Agar shubhangiz bo'lsa, mutaxassis bilan bog'laning.

Har bir bola o'ziga xos sur'atda rivojlanib borishi va bir xil imkoniyatlarni hisobga olgan holda, biri qaysidir jihatdan boshqasidan oldinda bo'lishi va boshqa tomondan undan past bo'lishi aniq. Ammo bolaning maktabga tayyorligi mezonlari mavjud, psixologlar ularni e'tiborsiz qoldirishni tavsiya etmaydi.

Mutaxassislar bolaning umumiy bilim olishga tayyorligi haqida gapirmaydilar, uning quyidagi turlarini ajratadilar: jismoniy, fiziologik, aqliy, psixologik, shaxsiy, motivatsion, nutqiy, intellektual va boshqalar. Va, albatta, yaxshi bo'lardi. Birinchi sinf o'quvchisi bo'lmoqchi bo'lgan maktabgacha tarbiyachi bu barcha sohalarda bunday muhim qadamga tayyor edi.

Psixologik tayyorgarlik

Bu jihat, eng avvalo, bolaning hayotida yangi bosqich – shogirdlik davri boshlanganini qay darajada anglashi bilan belgilanadi. Psixologlar bolaning psixologik jihatdan bunga qanchalik tayyor ekanligini aniqlashlari mumkin. Shu maqsadda bo‘lajak birinchi sinf o‘quvchilari maktabgacha ta’lim muassasalari va psixologik-pedagogik maslahat markazlarida test sinovlaridan o‘tkaziladi. Aytishimiz mumkinki, bolaning maktabga borishga psixologik tayyorgarligi uning oldingi yillardagi tarbiyasi va rivojlanishining butun tizimi bilan belgilanadi.

Shaxsiy va motivatsion tayyorgarlik

Bolaning maktabga umumiy tayyorgarligining ushbu komponenti kichkina odam o'zini yangi ijtimoiy rolda - talaba, maktab o'quvchisi rolida ko'rsatishi kerakligini qanchalik tushunishi bilan belgilanadi. Bu erda muhim bo'lgan narsa, bo'lajak birinchi sinf o'quvchisi yangi bilim olishga, yangi munosabatlar (sinfdoshlari, o'qituvchilari bilan) o'rnatishga qanchalik intilishi va uning kelajakdagi maktab hayotiga qanchalik ijobiy munosabatda bo'lishidir.

Bu erda bolaning motivatsiyasi ham muhim rol o'ynaydi. Agar "Nega maktabga borishni xohlaysiz?" u yangi narsalarni o'rganishni, qiziqarli narsalarni o'rganishni va hokazolarni xohlayotganiga ishonch bilan javob beradi. - bu holda, ta'lim motivatsiyasi aniq ifodalangan, bu albatta yaxshi. Agar bola berilgan savolga javoban, maktabda u bilan vaqt o'tkazish va o'ynashga qiziqadigan yangi do'stlar orttirishini aytsa, bu bunday bolaning eng muhim motivi o'yin ekanligini va psixologik jihatdan u maktabda o'qishga undadi.hali tayyor emas. Ular tashqi ("onam va dadam aytgani uchun") va ijtimoiy ("Men o'qiyman, chunki bu zarur", "kasb va ishlash uchun") psixologik tayyorgarlikning etarli emasligi haqida gapirishadi.

Jismoniy va aqliy tayyorgarlik

Shuningdek, bolaning maktabgacha yoshdagi davrida qanchalik uyg'un rivojlanganligi, u erta voyaga etganlikning barcha psixofizik bosqichlarini qanchalik muvaffaqiyatli va o'z vaqtida bosib o'tganligi, uning jismoniy va ruhiy salomatligi normalmi va shu nuqtai nazardan rivojlanishda kechikishlar bormi, bu ham muhimdir.
Agar bola deyarli sog'lom bo'lsa va normal rivojlangan bo'lsa, u 6,5 - 7 yoshida maktabga tayyor deb hisoblanadi. Bolaning maktabga jismoniy tayyorgarligining bilvosita belgilaridan biri sut tishlarini molarlar bilan almashtirish jarayonining boshlanishi hisoblanadi. Bundan tashqari, fiziologik tayyorgarlikning ko'proq ekzotik testlari mavjud. Shunday qilib, tibetlik bolalar qo'llarini boshlari ustiga cho'zish orqali qarama-qarshi quloqning yuqori chetiga etib borishlari mumkin bo'lsa, maktabga yaroqli deb hisoblanadilar.
Pediatr va tibbiyot mutaxassislari bolaning fiziologik jihatdan maktab hayotiga qanchalik tayyorligini aniqroq aniqlashga yordam beradi. Mamlakatimizda har bir bola maktabga qadam qo‘ymasdan oldin tibbiy ko‘rikdan o‘tkazilmoqda.

Intellektual va nutqiy tayyorgarlik

Ko'pgina ota-onalar o'z farzandlarini maktabga erta yuborish istagini "bolasi 4 yoshdan boshlab o'qiydi va 6 yoshdan boshlab ko'paytirish jadvalini gapiradi" deb uyg'otadi. Albatta, umumiy bilimlar bazasi bo'lajak maktab o'quvchisi uchun muhimdir, ammo uning maktab ta'limiga intellektual tayyorgarligini aniqlashda mutaxassislar nafaqat maktabgacha tarbiyachi tomonidan o'quv faoliyatining boshida to'plangan bilim va ko'nikmalar miqdoriga e'tibor berishadi. Ammo tahlil, sintez, mantiqiy xulosalar chiqarish, asosiy narsani ta'kidlash, sabab-ta'sir munosabatlarini va fazoviy-vaqt munosabatlarini tushunish kabi aqliy operatsiyalarni shakllantirish darajasida.

Intellektual jihat va nutq bilan chambarchas bog'liq. Agar bolaning nutqi etarlicha rivojlangan bo'lmasa va uning so'z boyligi zaif bo'lsa, unda ko'plab aqliy operatsiyalar hali ham uning imkoniyatlaridan tashqarida ekanligi aniq. Maktab boshlanishiga qadar bola o'z ona tilidagi barcha tovushlarni to'g'ri va aniq talaffuz qilishi, jumlalarni grammatik jihatdan to'g'ri qurishi kerak - uning rus tilini o'rganishdagi muvaffaqiyati bevosita bunga bog'liq. Bo'lajak birinchi sinf o'quvchisining so'z boyligi kamida 1500 - 2000 so'z bo'lishi kerak.

Shunday qilib, bolangizni 6 yoshdan maktabga yuborish yoki u 7 yoshga to'lguncha kutish - bu, albatta, ota-onalarning ixtiyorida. Ammo mutaxassislarning fikrini tinglashga arziydi.

Bolani maktabga qaysi yoshda yuborish kerak? Bu savol farzandlari o'sib borayotgan ota-onalarni tashvishga solmoqda. Farzandingiz maktabga tayyormi yoki yo'qligini tushunishingiz mumkin bo'lgan ba'zi belgilar mavjud.

Farzandingizni maktabga qachon yuborish kerak

Nima uchun ota-onalar farzandini imkon qadar erta maktabga yuborishni xohlashadi? Ba'zilar o'z farzandini hamma narsani biladigan va birinchi sinfda hech qanday muammosiz o'qiy oladigan haqiqiy bola vunderkindisi deb hisoblaydi. Boshqalar esa farzandining maktabni o‘n sakkiz yoshida bitirishidan qo‘rqishadi, demak u universitetga kirishga ulgurmaydi, chunki u armiyaga borishi kerak. Ba'zilar uchun jiddiy dalil jismoniy rivojlanishdir - "Mening o'g'lim baland, u tengdoshlaridan ancha baland! Agar men uni keyingi yil maktabga yuborsam, u ularning fonida qanday ko'rinishga ega bo'ladi?

Psixologlarning ta'kidlashicha, shoshilmaslik va bolani imkon qadar tezroq maktabga yuborish kerak. Bola qaysi yoshdan maktabni boshlashi kerak? Sentyabrgacha 6 yoki 6 yoshdan oshgan bolalar bog'chaga borish uchun yana bir yil kutishlari kerak. Olti yoshli bola uchun o'yin etakchi faoliyat hisoblanadi.

7 yoshida bolaning rivojlanishida yana bir inqiroz yuzaga keladi. U yanada etuk odamga aylanadi. Bu yoshda asosiy faoliyat o'rganishdir. Bu 7 yoshli bolalar o'yin o'ynashmaydi, degani emas, bu ular uchun faqat tarbiyaviy ahamiyatga ega bo'ladi. Ular yangi narsalarni o'rganishga qiziqishadi, ular o'z e'tiborini o'quv jarayoniga uzoqroq qaratishlari mumkin.

Farzandingiz maktabga tayyor yoki yo'qligini qanday aniqlash mumkin

Maktabga tayyorgarlik belgilari:

1. Aqlli. Bola diqqatini jamlay olishi, mantiqiy aloqalarni o'rnatishi, materialni eslab qolish qobiliyatiga ega bo'lishi kerak. Nozik vosita qobiliyatlari ham rol o'ynaydi.

2. Hissiy. Bola hozirgi vaqtda sinfda o'tirishi, o'qituvchini tinglashi va o'zini qiziqtirgan narsani qilmaslik kerakligini tushunishi kerak. Agar u o'z his-tuyg'ularini nazorat qila olmasa, u ustida ishlash kerak.

3. Ijtimoiy. Bolalar bog'chasiga boradigan bola, qoida tariqasida, guruhda o'zini qanday tutishni, tengdoshlari bilan muloqot qilishni va do'stlar topishni biladi. Agar u guruhga o'rganmagan bo'lsa, unda maktabga moslashish ancha qiyin bo'ladi. Shuning uchun barcha ota-onalar farzandlarini hech bo'lmaganda maktabgacha oxirgi yil uchun bolalar bog'chasiga yuborishlari tavsiya etiladi.