Годинники та хвилини для дітей навчання. Як навчити дитину визначати час щогодини

Час не можна побачити чи помацати. Але якщо знати деякі хитрощі та практичні прийоми, можна легко навчити дитину розуміти час і визначати її щогодини. Теорія та практичні завдання, ігри та вправи, з яких можна почати – читайте та пробуйте.

Трапляється так, що вже в пристойному віці люди зізнаються, що користуються лише електронним годинником. І в усіх одна причина - або батьки не пояснили їм у дитинстві, як використовувати годинник зі стрілками, або помилково пояснили. Щоб такого не сталося, важливо не залишати проблему поза увагою. З чого почати вчити дитину розуміти час щогодини?

Що має знати дитина, щоб визначати час щогодини?

Перш ніж приступити до вивчення часу, перевірте, наскільки ваша дитина розуміє основи. Чи вміє він рахувати? Чи орієнтується на ключові поняття, пов'язані з часом? Нерідко батьки стикаються з труднощами в навчанні і вперто не помічають коріння проблеми (дитина плутає "ліво" і "право", недостатньо добре вважає і т.д.) Тому буде корисно пробігтися по основним умінням і переконатися, що прогалин, які можуть перешкодити дитині просунутися далі, ні.

Рахувати до 60

Як мінімум. А краще взагалі до 100. Закріплюємо навички рахунку вправами:

- називаємо подвійні числа, які бачимо (це можуть бути цінники у магазині, номери будинків та ін.);
- Тренуємо зворотний рахунок (від 100 до 1);
- вчимося називати «сусідів» круглих чисел (50 – сусіди 49 та 51, 90 – сусіди 89 та 91 тощо).

Вважати числами, які кратні 5

Напевно, ви вже пояснили дитині, що такі числа завжди закінчуються на 5 або на 0. Залишилося навчитися без запинок їх перераховувати і використовувати.

- вважаємо числами, кратними 5, у прямому та зворотному порядку;
- моделюємо завдання, де потрібно вважати п'ятірками (Влад вирішив віджиматися щодня по п'ять разів. Скільки разів він буде віджиматися за тиждень, два тижні, місяць? Як зміняться ці числа, якщо з другого місяця Влад віджиматиметься не 5, а 10 разів на день?)

Розрізняти «ліво» та «право»

Для навчання загалом і щоб не плутати поняття «за годинниковою стрілкою» та «проти годинникової стрілки» у тому числі.

Мати загальне уявлення про час

Пояснюємо дитині поняття "вчора", "сьогодні", "завтра"; минуле, сьогодення, майбутнє; "Ранок", "день", "вечір", "ніч", "добу". Часто діти самі пов'язують час із конкретною подією: «вранці я робив зарядку», «обід я їв суп», «перед сном чистив зуби» тощо. Тому пояснюючи перераховані вище поняття, батькові найкраще прив'язувати до них конкретні події.

Акуратно виправляйте дитину, якщо вона десь припускається помилок. Важливо, щоб у нього не склалося хибне розуміння часу.

Успішно пройшли підготовчий етап? Тепер можемо вчити дитину розуміти час щогодини зі стрілками.

Вчимо дитину розуміти час по годинах зі стрілками

Ох уже ці дорослі! І чому вони дозволяють дивитися мультики всього якихось 15 чи 20 хвилин? Для дітей час – незрозуміла цифра. Щоб розібратися, звідки вона береться, знадобиться годинник зі стрілками. Якщо будинки таких немає, а є лише електронні, дитині буде й зовсім складно зрозуміти, що ж таке час. Тому перший крок для батька - обзавестися настінним або спеціальним дитячим годинником, на якому будуть чітко видно цифри і стрілки.

Знайомимо дитину з влаштуванням годинника

Спочатку поясніть дитині поняття «циферблат», «добу», «годинник», «хвилини», «секунди»; "Рівно година", "півгодини", "чверть години", розкажіть про годинну, хвилинну, секундну стрілки. Зверніть увагу, що всі стрілки мають різну довжину. Нехай дитина поспостерігає, яка зі стрілок найшвидша, а яка практично стоїть на місці. І скільки часу потрібно кожній, щоб пройти ціле коло.

Усі основні поняття обов'язково зв'яжіть в один логічний ланцюжок: на добу 24 години, 1 година – це 60 хвилин, а 1 хвилина – 60 секунд. Не проходьте повз поняття «за годинниковою стрілкою» і «проти годинникової стрілки». Дайте дитині зрозуміти, що час завжди рухається лише вперед.

Вчимо дитину «читати» годинну та хвилинну стрілки одночасно

Насамперед навчіть дитину відраховувати хвилини інтервалами, кратними 5. Хвилини не вказані на звичайному стрілочному годиннику, тому цю навичку потрібно відпрацювати. Можна вигадати легенду про те, що у кожного числа на циферблаті є своя «тінь». 1 – це 5 хвилин, 2 – 10 хвилин, 3 – 15 хвилин і т.д. "Тінь" можна побачити тільки тоді, коли на число вказує хвилинна стрілка. Коли дитина легко орієнтуватиметься в п'ятихвилинних інтервалах, розкажіть їй про дрібніші проміжки.

Годинникова стрілка теж має два значення. У першій половині дня ми бачимо цифри такими, якими вони постають на циферблаті, але після щільного полуденку о 12:00 вони починають «товстіти»: 1 перетворюється на 12, 2 - на 14 і т.д. Кумедна аналогія допоможе дитині швидше вловити сенс.

Вміння визначати час по годинниках зі стрілками необхідно закріпити на конкретних прикладах. Найчастіше звертайте увагу дитини на годинник. Виправляйте його, якщо він неправильно називатиме час.

Кращий подарунок для дитини, яка вчиться визначати час за годинником, це наручний годинник. З ними він охоче відповідатиме на запитання «Котра година?» і обов'язково питатиме про це вас, щоб звіритися зі своїми «ходиками».

В ідеалі у дитини повинен бути «чорновий» годинник, який він зможе «експлуатувати», як йому завгодно: виставляти на них час, дописувати «тіні» кожної з цифр, підписувати назви стрілок. Для навчання можна використовувати старий непрацюючий годинник (настінний або настільний). Вони потрібно зняти скло, щоб стрілки можна було крутити. Якщо ви не знайшли таких будинків, ми пропонуємо вам змайструвати свої.

Майструємо саморобний годинник

Саморобний годинник допоможе зробити час більш відчутним. За наявності необхідних матеріалів, їх створення піде трохи більше 15 хвилин.

Як змайструвати годинник самостійно

Основою для циферблату може стати одноразова тарілка чи коло із картону. Розкреслюємо коло навпіл, потім ще раз навпіл і наносимо перші цифри. Далі кожну четвертинку акуратно ділимо на три частини і дописуємо цифри, що залишилися. Циферблат готовий, а значить, настав час прикріпити стрілки. Вирізаємо їх із картону різних кольорів та кріпимо на коло за допомогою кнопки. Макет годинника, що вийшов, ставимо поруч зі справжнім годинником.

Створюючи свій годинник, буде корисно пробігтися по вже вивченим поняттям. Розкреслили коло на чотири частини – згадали про «чверть години», прикріпили годинникову стрілку – згадали її функцію тощо.

Саморобний годинник може виглядати незвичайно. Наприклад, ось так:

Ігри та завдання з годинником

Закріпити вміння визначати час по годинах допоможуть ігри та завдання.

"Котра година"

Покажіть дитині, як рухаються стрілки. Змінюйте їх положення та називайте час. Потім нехай дитина виконає цю вправу. Змінюйте час за годинниковою та проти годинникової стрілки.

Ускладнюємо гру. Показуємо час на годиннику та асоціюємо його з подіями («ось 7:00», у цей час ми прокидаємося», «ось 18:00, у цей час ми вечеряємо» тощо). Тепер пропонуємо дитині навмисно прожити весь день.

«Малюємо піцу»

Саморобний циферблат гарний тим, що на ньому можна робити свої позначки. Попросіть дитину провести лінії від центру циферблату до числа та заштрихувати кожен сектор своїм кольором. Вийде «кольоровий пиріг» або «кольорова піца» (так простіше розумітиме 5-хвилинні інтервали). Позначте другі значення кожного з чисел (2 – 10, 3 – 15) та хвилини (від 1 до 60).

"Режим дня"

Візьміть аркуш паперу, розпишіть режим дня, і разом з дитиною проілюструйте його зображеннями годинника, в якому позначений проміжок часу (8:00 - пора до школи, 15:00 - пора робити уроки і т.п.). Повісьте над ліжком чи робочим столом дитини. Так дитина навчиться як робити все вчасно, а й орієнтуватися у часі.

Звертайте увагу дитини, скільки часу вона витрачає на ту чи іншу дію. Так ви зможете ще змалку привчити його до пунктуальності.

«Два варіанти назвати час»

Розкажіть дитині, що можна називати по-різному (наприклад, 1 годину 18 хвилин - це вісімнадцять хвилин другого і т.д.). Запишіть на листку другий, складніший варіант, і вкажіть цифри-підказки, щоб дитині було простіше впоратися (приклад: «без п'яти вісім», числа підказки – 9, 5, 5, 1). Поступово відмовтеся від підказок.

«Кубики»

Для гри знадобиться 4 гральні кубики і наш саморобний годинник. Кидаємо кубики попарно. Перша пара кубиків визначить годинник, друга пара - хвилини. Час, який випав, потрібно встановити на іграшковому годиннику.

Інтерактивні ігри з годинником ви знайдете на платформі ЛогікЛайк. Там є безліч цікавих завдань для дітей дошкільного та шкільного віку, які допомагають розвивати логіку, мислення, пам'ять.

Знайомимо дитину з електронним, сонячним, пісочним годинником

Коли дитина навчилася визначати час по годинах зі стрілками, настав час познайомити його з іншими годинниками. Вам є куди рухатися далі! Знайомство з електронним, сонячним, пісочним годинником допоможе дитині поглибити своє розуміння часу. Тим більше, що з ними не менш цікаво розібратися.

Електронний годинникбільш умовні, ніж годинник зі стрілками, за ними не відстежити хід часу наочно. Але якщо дитина розібралася з тим, як рахуються години та хвилини, то проблем виникнути не повинно. Обзаведіться електронним годинником і доручайте дитині стежити за часом і на них. У тій же програмі телепередач завжди вказано час в електронному форматі, тому насамперед можна запам'ятати, скільки починаються мультики і дитячі передачі.

Сонячний годинникбільше схожі на годинник зі стрілками, тому з ними буде простіше розібратися. Залишилося дочекатися сонячного дня, накреслити на піску коло, встановити в центрі дерев'яну паличку, звірити час із механічним годинником і домалювати циферблат. І можна заворожено спостерігати, як тінь від палички поступово повзе за годинниковою стрілкою.

Пісочний годинниктакож буде найзручніше зіставити зі стрілочними. Вони відмірюють невеликі проміжки часу. Запропонуйте дитині одночасно спостерігати за секундною стрілкою на механічному годиннику та ходом часу в пісочному годиннику. До речі, з ними набагато веселіше виконувати завдання на якийсь час: застелити постіль, скласти всі іграшки в коробку і т.д., поки пісок не перестане сипатися.

Навчити дитину розуміти час не так складно, як здається. Вирішивши цю проблему в дитинстві, ви допоможете дитині стати людиною пунктуальною, для якої відчуття часу не буде слабким місцем.

У 5-7 років більшість дітей - пік пізнавальної активності. І це багато в чому найкращий час, щоб разом цікаво та різноманітно розвиватися. Поки що дитину не затягнуло у шкільні будні.

Батькам у допомогу - цікаві логічні завдання, вправи в розвитку мислення, уваги, пам'яті і промови.

Час - абстрактне поняття для дитини, його не можна побачити або доторкнутися. У нашому швидкому світі годинник зі стрілками не користується популярністю. На вулицях, у громадських місцях та в метро висять переважно електронні табло, у всіх є телефони, що показують час цифрами. Але маленьку людину спочатку потрібно навчити розуміти котра година по стрілочкам. Так, підростаючи, він зможе планувати: скільки часу потрібне для занять, ігор, прогулянок.

Перші поняття про час

Діти до 2,5 -3 років зазвичай знають, що вранці вони прокидаються і снідають, вдень - грають, гуляють, обідають і сплять, після тихої години у них полудень, а потім настає вечір з вечерею, купанням та підготовкою до нічного сну.

У розмовах з дітьми необхідно використовувати поняття минулого, теперішнього та майбутнього часу.Тобто: вчора ми ходили до ботанічного саду, зараз читатимемо, завтра підемо до зоопарку. Можна повісити у малюка в кімнаті календар із малюнками або фотографіями, що відображають сезони, і пояснювати йому, яке число, день тижня, місяць. Про пори року краще розповідати за допомогою асоціацій та картинок:

зима: сніг, холодно, Дід Мороз, зимові речі;
весна: танення снігу, струмки, птахи, розпускаються листя;
літо: сонячно, тепло, ягоди, фрукти, дача, річка;
осінь: дощ, жовтіє і опадає листя, відлітають птахи.

Трирічному малюкові можна розповісти, що рік тому він був маленький, не дуже добре говорив, боявся кататися з гірки, а зараз уже якийсь великий! Коли пройде ще рік, йому виповниться 4 роки, він сам одягатиметься і ще більше допомагатиме мамі. Дитина навчиться розуміти, що час завжди йде тільки вперед, і йому вже ніколи не буде 2 роки, він завжди ставатиме старшим. Потрібно акцентувати увагу дитини на часі: вже 9 годин вечора, тобі час спати, через 15 хвилин будемо вечеряти, почекай 1 хвилинку.

Як навчити дитину дізнаватися час щогодини

Коли дитина підросте, у 5–6 років, навчиться рахувати до ста і знатиме цифри, її можна починати вчити розуміти час щогодини зі стрілками. До школи треба вміти це робити самостійно. Для початку варто пояснити малюкові таблицю множення на 5, тож йому буде легше розібратися з хвилинами.

Вивчаємо циферблат та стрілки

Дайте дитині великий годинник, краще без скла, щоб він сам пальчиками міг рухати стрілки.

Розкажіть і покажіть, у який бік завжди рухаються стрілки, що велика показує хвилини, а маленький годинник.
Поясніть, якщо велика стрілка вказує на 12, то цифра, на яку вказує маленька, і є тепер.
Рухаючи хвилинну стрілку від однієї цифри до іншої, зверніть увагу, що це 5 хвилин до наступної - ще 5 хвилин, і так до кінця кола, всього 60 хвилин. Поки хвилинна стрілка обходила ціле коло, годинникова пересунулася лише до наступної цифри, це минуло одну годину.

Давайте малюкові завдання, нехай поставить стрілки, а мати назве час і навпаки.

Створюємо годинник своїми руками

Діти добре навчаються під час гри. Дитина за допомогою мами, тата чи бабусі може сама зробити майже справжній годинник. Потрібно з картону вирізати коло, намалювати на ньому циферблат, розфарбувати, прикріпити всередину кнопкою дві картонні стрілочки так, щоб вони рухалися. Можна купити такі картонні годинники в магазині.

Показуйте дитині, як рухаються стрілки спочатку годинна, потім хвилинна.Почніть із простих значень, наприклад: 2:10, 3:30. Коли він зрозуміє про п'ятихвилинні інтервали, ускладніть і поясніть, як виглядатимуть, наприклад, 12:28, 1:37. Нехай малюк поставить час, коли поїде спати, а вранці час поставить мама і він відповість.

Користуємося знаннями у повсякденному житті

Купуйте дитині справжній годинник зі стрілками і повісьте на чільне місце в його кімнаті. Коли малюк розбиратиметься в годинах і хвилинах, познайомте його з секундною стрілкою, поясніть наочно, що таке секунда (хлоп у долоні - пройшла секунда). Поспішати не треба, а ось хвалити – обов'язково. Одні схоплюють на льоту, іншим потрібен час, але зрештою все це освоюють.

Навчальні ігри

День та ніч вони йдуть.
Ніколи не втомлюються.
Монотонно шепочуть у такт:
Тік, так, тик і так.
Стрілки, наче як вуса.
Називаються ... (годинник)!

http://zagadochki.ru/zagadka-den-i-noch-oni-idut.html/

Є багато ігор, які допомагають дитині краще зрозуміти та запам'ятати те, чому її вчили. Можна намалювати кілька циферблатів із цифрами та запропонувати малюкові зобразити стрілками свій розпорядок дня, а потім повісити це на стіну.

Фотогалерея: ігри, уроки та завдання для вивчення часу

Намалювати стрілками позначений під годинником час Показати на годиннику режим дня На якому годиннику правильний час? Який годинник показує неправильний час? Навчальна гра з годинником Завдання для вивчення годин на добу

Батьки та дитячі психологи погоджуються в тому, що найскладніше пояснювати малюкам абстрактні поняття. Навчити розуміти час не завжди просто навіть учня початкової школи, не кажучи про дітей молодшого віку. Але тим часом це необхідна практична навичка, і освоїти її доведеться кожному. Спеціально для вас, дорогі батьки, наша стаття про те, як навчити дитину розуміти час щогодини.

Формування поняття часу

При нормальному розвитку дитина з дитинства помічає зміну дня та ночі. Ви будете здивовані, але навіть зовсім малюки дійсно усвідомлюють режим дня. Маленька дитина легко привчається засипати та прокидатися приблизно в однаковий час. При цьому малюк ще не може зрозуміти, що спати належить лягати о 21:00, він просто відчуває бажання поспати.

Приблизно після першого дня народження дитини можна ненав'язливо знайомити з поняттям часу. Використовуйте у повсякденному мовленні позначення: «ранок», «день», «вечір» та «ніч». Малюкам старше двох років можна розповідати про дні тижня.

Як навчити дитину розумінню часу легко? З дошкільнятами можна сміливо складати плани на день. Почніть із визначення основних занять окремо на ранок, день та вечір. Якщо батьки частіше в розмовах з дитиною вказують якісь тимчасові проміжки: «Ходімо гуляти через дві години» або «ти маєш забратися за 10 хвилин» - малюк незабаром запам'ятає ці слова. Але не забувайте про те, що через абстрактність поняття одне знання найменувань одиниць його виміру не навчить відчувати час.

Коли час знайомитися з годинником?

Педагоги радять приступати до занять з годинником лише тоді, коли дитина досить добре знає цифри та вміє рахувати. Приблизний вік для наочного знайомства з часом - 6 років. Перш ніж розуміти час щогодини, перевірте його знання. Для вивчення механічного годинника малюкові необхідно вміти рахувати як мінімум до 100 і здійснювати такі математичні операції, як додавання та віднімання. Також дитина не повинна плутати цифри. Дуже добре, якщо малюк знає, що таке половина, чверть, і вільно оперує тимчасовими поняттями "до" та "після".

Теоретично знайомити дитину з годинником можна і раніше, віком 4-5 років. Достатньо буде коротких розповідей про поділ циферблату, хід годинникової стрілки та основні принципи визначення часу. Тільки не вимагайте від малюка, щоб він одразу навчився називати точний час із хвилинами або виконував вправи, розраховані на першокласників. Проводьте заняття ненав'язливо та в ігровій формі.

Механічний та електронний годинник

У наш час високих технологій традиційні годинникові прилади з циферблатом і стрілками є далеко не в кожному будинку. Виникає логічне питання: «Чи слід зовсім вчити дитину розуміти час по механічному годиннику?» Відповідь на нього однозначно ствердна. Тільки класичні годинники з циферблатом допоможуть зрозуміти хід часу і наочно продемонструють кількість годин на добу. Не хвилюйтеся, згодом ви з легкістю поясните, як зрозуміти, котра година по електронних дисплеях. І набагато простіше це буде зробити, якщо дитина вже знайома з класичним годинником. Обов'язково придбайте настінний прилад для визначення часу із циферблатом. Відмінна ідея - додатково подарувати дитині особистий красивий наручний класичний годинник. Також вам знадобиться наочний посібник для навчання та ігор.

Виготовляємо годинник своїми руками

Як навчити дитину розуміти час щогодини, запитаєте ви? Дуже корисно для навчання цієї премудрості використовувати іграшковий годинник. Ви можете придбати їх у відділі іграшок або зробити своїми руками. Візьміться за виготовлення цього виробу разом із дитиною. Зі щільного картону виріжте великий циферблат. Розмітьте його, як справжній годинник, за бажанням можна додати декоративні прикраси на тлі. З картону контрастного кольору виріжте дві стрілки, важливо, щоб вони відрізнялися за довжиною та шириною. Прикріпіть їх до циферблату за допомогою кнопки. Закріпіть конструкцію таким чином, щоб легко рухалися стрілки.

У процесі роботи поясніть дитині основні принципи роботи цього годинника, якщо ви не говорили про це раніше. Для того, щоб успішно взаємодіяти з цим приладом, слід знати, що кожна година складається з 60 хвилин, а доба – з 24 годин.

Перше знайомство з годинником

З чого розпочати навчання? Під час першого уроку, присвяченого ходу часу, розкажіть дитині про поділ циферблату та стрілки. Хвилинну стрілку поставте на 12 і покажіть «рівний годинник» (1:00, 2:00 і т. д.). Дитині буде складно відразу усвідомити хід часу, підкріплюйте своє оповідання зрозумілими йому асоціаціями. Наприклад, нагадайте, що 3:00 – це час обіду, а о 5:00 починаються його улюблені мультики. Попросіть дитину самостійно виставити якийсь час у межах «рівного годинника». Досягши успіхів цьому етапі, можна сміливо переходити до наступного. Розкажіть, що хвилинна стрілка здійснює повне коло за 1 годину. Спробуйте виставляти різний час і просіть дитину визначати її.

Скажи, котра година?

Для того щоб навчити дитину визначати час по годинах, необхідно регулярно звертати увагу на циферблат. Сподіваємося, що у вашій вітальні вже висить класичний хронометр. Крім регулярних «уроків» заведіть звичку поміж справою запитувати: «Скільки часу?» - або просити: «Засіки 10 хвилин». У жодному разі не лайте дитину за помилки і не лінуйтеся зайвий раз повторити з нею ази годинної грамоти.

Як навчити дитину розуміти час щогодини під час тематичних занять? Візьміть іграшковий циферблат. Попросіть малюка виставляти певний час. Якщо дитина добре рахує, можна ускладнити завдання. Запропонуйте показати, де будуть стрілки через 10, 15, 20 хвилин від встановленого часу.

Складаємо розпорядок дня щогодини

Як навчити дитину розуміти час щогодини? Гра в такій непростій справі може допомогти досягти неймовірних успіхів. Сумніваєтесь? Перевірте особисто. Настав час удосконалити саморобний посібник Разом з дитиною виріжте із щільного паперу картки невеликого розміру. Виберіть головного героя та на кожному паперовому квадраті намалюйте певний момент із його дня. Нехай це буде смішний чоловічок, казковий персонаж або якась мила тварина. Підключіть фантазію та постарайтеся придумати справу для кожної години. Нехай на одній картці герой чистить зуби, на іншій гуляє, третьою обідає. Як тільки комплект картинок буде готовим, можна приступати до гри. Виставляйте час на циферблаті, а дитина нехай підбирає відповідну картинку.

Другий варіант гри – намалювати власний розпорядок дня. Увечері чи вранці розкладіть картки навколо циферблату, плануючи послідовність дій на день. Бажано картинки якось закріпити та перевіряти себе протягом дня, не забуваючи рухати стрілки.

Чверть і половина

У використанні для визначення часу класичного годинника складно обійтися без таких понять, як «чверть години» або «половина години». Як тільки ваше маля досить близько познайомиться з циферблатом, стрілками і числами, саме час пояснити і ці умовні одиниці часу. Як навчити дитину користуватися годинником і розуміти час, поділений на половинки та четвертинки години? Пам'ятайте, що діти будь-які пояснення найкраще сприймають при поєднанні аудіо- та графічної подачі інформації. Намалюйте на аркуші кілька циферблатів. Нехай на одному з них годинник показує 15 хвилин, а на іншому - 30. Для наочності можна заштрихувати відрізки від цифри 12 до тієї, на якій зупинилася стрілка. Поясніть дитині та значення таких поширених виразів, як «без двадцяти години» або «без п'ятнадцяти хвилин».

Знайомство дитини із будь-якою новою глобальною темою краще проводити у форматі щоденних міні-уроків. Не вимагайте від малюка шкільної дисципліни, краще ненав'язливо запрошуйте його погратись із годинником. Якщо дитина не в настрої або заняття відбувається непродуктивно, закінчіть раніше, ніж планували. Пам'ятайте: навчання читання, письма або годинникової грамоти не буде продуктивним, якщо стане неприємним обов'язком. Найкорисніша порада про те, як навчити дитину розумінню щогодини, - підтримувати інтерес до цієї теми. Намагайтеся регулярно говорити про час. Розповідайте про види годинників, покажіть і секундомір. Вчіть дитину відчувати час і вигадуйте власні одиниці. Наприклад, ви можете нагадувати малюкові, що прогулянка триває 1,5 години, а його улюблений мультфільм – 15 хвилин.

Як навчити дитину визначати час щогодини та закріпити отриманий результат?

Щоб якісно закріпити нові знання, їх потрібно регулярно використовувати практично. Дозвольте дитині самостійно стежити за часом та поясніть їй, наскільки важливо бути пунктуальним. Нехай малюк час від часу нагадує, скільки потрібно вийти з дому. Разом можна засікати тривалість якихось процесів. Подібне заняття обов'язково захопить дитину. Запропонуйте засікти по годинах, як довго готується їжа, набирається ванна, йде телепередача. Ця проста вправа чудово вчить відчувати час. Незабаром ваш малюк навчиться самостійно планувати свій день і, дивлячись на годинник, звірятися з виконанням цього плану. Адже знаючи, що процес зборів на прогулянку триває 10 хвилин, він зможе вчасно прибрати іграшки та підготуватися до прогулянки.

Сподіваємося, що наші поради про те, як навчити дитину часу на годиннику, вам допоможуть і будуть корисні.

Як формується розуміння часу, почуття часу у дитини? Як пояснити малюкові те, що не можна побачити та помацати? А як ви відчуваєте час? Для вас воно летить непомітно, тягнеться дуже довго чи ви чудово розпоряджаєтеся своїм часом? Якою б не була відповідь, завжди можна навчитися керувати своїм часом разом із дитиною.

Навіщо дитині розуміти час

Орієнтування у часі та просторі – це базові навички, і закладаються вони у дошкільному, молодшому шкільному віці. Вчасно навчимо дитину – прискоримо її подальший розвиток. Потрібно пам'ятати, що це тривалий процес, не на один рік.

Розуміння тимчасових проміжків, те, що час не можна зупинити, повернути назад; що воно йде тільки вперед, і його можна виміряти – це те, що дасть дитині вивчення цього питання. І це далеко не повний список, сприйняття часу дитиною допоможе їй:

привчитися до дисципліни;
легше дотримуватись режиму дня;
поступово навчитися планувати свій час;
організована дитина виростає успішним дорослим.

Коли почати

Почати навчання дитини розуміти час щогодини можна в 3 роки, в 4-5 або 6-7 років. Вирішувати вам. Психологи та педагоги радять приступити до навчання приблизно у шестирічному віці, коли дитина вміє рахувати до 100 і складати цифри. Знання таблиці множення на 5 також може допомогти цьому.

Чи означає це, що не потрібно торкатися теми часу до досягнення дитиною шести років? Ні. Навіть немовля відчуває зміну дня та ночі. Підростаючого малюка поступово знайомимо з поняттями «ранок», «день», «вечір» та «ніч». Розповідаємо, який час для сну, гри, прогулянки. Ближче до двох років вивчаємо пори року, місяці та дні тижня. Плануємо режим дня разом – малюк дізнається, що таке до та після, які бувають відрізки часу. «Після сніданку подивимося мультик», «гулятимемо до обіду», «почитаємо книжку перед сном», «через 10 хвилин підемо грати», «за годину прийдуть гості» – так і настав час для дитини знайомитися з годинником.

Граємо з малюками

Чому граємо? Адже в грі навчання проходить легко і приємно, не стомлюючи діток. У 2,5 – 3 роки це будуть ігри в пори року, доби, потім і знайомство з циферблатом, стрілочками, годинами і хвилинами.

На допомогу батькам різноманітні мультики про пори року, слайди, книги, яскраві картинки, асоціативні картки, лото з картинками, тематичні вірші. Щось можна придбати в магазині, частину самим змайструвати чи роздрукувати з інтернету. Добре працюють асоціації.

Зима – холодно, сніг, лід, Новий Рік, Дід Мороз, ялинка, теплий одяг, санки.
Весна – тане сніг, перші бруньки, перші зелені листочки, перші проліски.
Літо – сонячно, спекотно, море, пісок, ягоди, фрукти, морозиво, легкий одяг.
Осінь – листя жовтіє і опадає, дощі, парасолька, гумові чоботи, птахи відлітають на південь.

Можна використовувати картки, зображення або лото для цієї гри. А можна пограти і слова. За таким же принципом будується гра у частині доби. Показуйте дітям картинки, звертайте увагу на те, що відбувається за вікном.

Сонце високо чи низько, надворі сутеніє чи вже темно. Прив'язуйте на добу конкретні дії малюка. Вранці – прокинувся, умився, почистив зубки, поїв. День – ігри, прогулянка, обід, денний сон тощо.

До 4-5 років дитина зазвичай знає цифри від 1 до 20, можемо приступати до вивчення стрілок. Зверніть увагу, в який бік рухаються стрілки, як називаються чим відрізняються. Одна коротка – показує годинник друга довга – відраховує хвилини. Перша стрілка годинна, пересуваємо її по колу і запитуємо дитину, яку годину вона показує. Покажіть малюкові, що в цей час 12 хвилинна стрілка.

Виходить? Переходимо до хвилинної стрілки. Покажемо, що вона робить повний обіг за годину. Як показати час 5 хвилин? Зрушимо стрілку з 12 на 1, потім з 1 на 2 - це 10 хвилин і таке інше. З половинами та чвертями не поспішаємо, дитині складніше їх засвоїти. Поки рухаємо стрілку по колу та вважаємо п'ятірками.

Ігри з годинником для старших діток

У 6-7 років вчитися визначати час щогодини для дитини легше. У нього активно розвивається логіка, увага та пам'ять. Дитина за кілька занять зрозуміє, як поводитися з годинником, і час для нього вже не буде таким абстрактним поняттям.

У віці діти добре засвоюють тимчасові позначення, правильно їх використовують. Складнощі все ще виникають із розумінням тимчасових інтервалів. Дитина часто не знає, скільки ж триває хвилина, 5 хвилин… Хтось думає, що за цей час можна встигнути поїсти, сходити на прогулянку, в магазин. Як часто ми чуємо: "Мамо, будь ласка, ще 5 хвилин!", а через обумовлений час бачимо щире здивування дитини. Цей час пройшов непомітно для нього.

Навчання шестирічок проводимо також у вигляді гри. Граємо зі стрілочками справжнього годинника або муляжу, малюємо і розфарбовуємо годинник і домальовуємо стрілочки. Граємо, як і з п'ятирічками, але вже комбінуємо стрілочки – годинну та хвилинну. Встановлюємо стрілки в будь-якому положенні та просимо дитину назвати час. Виходить добре? Можна ускладнити завдання, попросивши його записати отримане, як на електронному годиннику.

Наступний крок – ми називаємо час, а дитину просимо розташувати правильно стрілки. Після цього переходимо до вивчення відрізка часу завдовжки за хвилину.

Дітям досить складно орієнтуватись у коротких проміжках часу. Впоратися з цим допоможе одна проста та захоплююча гра «скільки справ можна зробити за хвилину». Хтось намалює малюнок за цей час, хтось вип'є сік та з'їсть усе печиво. На що здатна ваша дитина? Граємо, експериментуємо, знаходимо свої варіанти, засікаємо одну хвилину, дві, п'ять. Нехай процес навчання буде веселим та кумедним. Засікаємо, скільки часу йде на повсякденні справи - сніданок, умивання, чищення зубів, одяг, прогулянка, мультик. Можна подарувати дитині гарний наручний годинник або яскравий, веселий годинник з великими цифрами в дитячу.

Чверть, половина, година

Коли дитина трохи розбереться з годинником, зможе називати час, можна приступати до вивчення таких понять, як чверть та половина. Для наочності намалюємо годинник і заштрихуємо або розфарбуємо відрізок 15 хвилин, 30 хвилин. Пояснимо, як розуміти вирази «без десяти хвилин», «без п'ятнадцяти хвилин». Розкажемо, що без двадцяти години це 12 годин та 40 хвилин.

Відмінним прикладом може бути яблуко. Ціле яблуко – година. А якщо розрізати на дві половини? На 4 частини?

Наочним посібником для дитини може бути розрізана на чотири частини кругла піца, торт або пиріг. За який час дитина зможе з'їсти шматочок? За чверть години чи швидше? Пропоную пограти, це буде до душі будь-якій дитині.

Займатися можна на будь-якому годиннику з циферблатом, справжнім або муляжі. Можливо, ви задавалися питанням про те, чому саме механічний годинник, коли у кожної дитини є різні електронні гаджети. Та й час так вивчити здається простіше, але це неправильне рішення. Електронний годинник не дасть уявлення про перебіг часу. Не варто переживати, дитина легко перебудується на електронний годинник після навчання на механічному.

Для того, щоб навчити дитину розуміти час по годинах, можна купити годинник-муляж. Ще краще змайструвати самим. Це дуже просто і не триватиме багато часу. Варіантів дуже багато, вибирайте те, що пасуватиме саме вам.

Годинник із двох одноразових пластикових тарілок – на одній тарілці пишемо цифри від 1 до 12, на іншій хвилини – 5, 10, 15 тощо, додаємо саморобні стрілки. Все скріплюємо між собою кнопкою та надрізаємо краї тарілок. І приступаємо до заняття. Можна взяти дві тарілки різного діаметра. На меншій пишемо годинник, на більшій – хвилини. Скріплюємо так само, тільки не надрізаємо.

Годинник можна зробити з картону. Беремо квадратний лист картону, креслимо коло циркулем або обводимо тарілку. Вимірюємо центр, малюємо цифри, вирізаємо з картону стрілки. Все скріплюємо. Можна залишити годинник квадратним або вирізати коло. Або запропонувати дитині взяти участь та придумати свій дизайн. Йому буде подвійно цікаво займатися по годинах, зроблених своїми руками.

Закріплюємо результат

Заняття з дитиною ефективні, коли вони нетривалі та проводяться регулярно, в ігровій та доступній формі. Займайтеся кожен день і із задоволенням, не змушуйте дитину робити те, що їй не подобається. Промовляйте час вголос, звертайте увагу на стрілки, в якому положенні вони знаходяться в даний момент. Не поспішайте свою дитину, у кожного свій темп розвитку, зокрема у розумінні часу. А повне розуміння приходить лише до десяти років. Використовуйте на практиці нові знання. Дайте дитині можливість самому говорити, котра година. Він може нагадувати вам, що через 5 хвилин потрібно включити мультик, а за півгодини ви домовилися почитати разом книжку. Незабаром він звикне користуватися годинником, визначаючи в який час виходити з дому або лягати спати.

Навчившись планувати час, дитина стане відповідальною і перенесе цю навичку у своє доросле життя. Варто пояснити дитині, що таке пунктуальність. Не спізнюйтеся і ви, бережіть свій час і не витрачайте його на дрібниці. Найдієвіший метод – своїм прикладом показувати малюкові, як важливо встигати вчасно. І ще важливіше встигати любити свою дитину та приділяти безцінний час їй.

Час для дитини – величина абстрактна. Маленькі діти взагалі не диференціюють час, їм будь-який стан нескінченно. По ходу дорослішання малюк спостерігає зміну дня і ночі, пори року, на його особистій стрічці часу з'являються деякі орієнтири: день народження, Новий рік та інші фіксовані свята.

Розуміти час щогодини - необхідна навичка для всіх людей. І хоча більшість з нас мають постійний доступ до електронного годинника, мобільного телефону, або монітора комп'ютера, більшість батьків все ж таки переконані, що дитина повинна розбиратися в традиційному аналоговому годиннику.

З чого почати

У віці 3-4 років настав час знайомити дитину з поняттями дня і ночі, ранку та вечора, розбирати їх принципові особливості та порядок чергування. Для того щоб закріпити ці поняття, можна використовувати спеціальні посібники: кубики для найменших або картки для старших дітей.

Починати дитину вчити визначати час можна з 5-6 років, коли вона вже розуміє, що таке послідовність подій. Він знає, що таке минуле, сьогодення та майбутнє. Розуміє, що за днем приходить ніч.

Для того щоб дитина змогла розуміти час за механічним та електронним годинником, доведеться засвоїти рахунок до ста. Деякі діти рахують до ста вже в 5 років, а інші освоюють до семи років. Все це вважається варіантом норми. Однак без цієї навички розуміння механізму руху часу неможливе.

Основними вміннями дитини в освоєнні часу мають стати:

Візуальне розпізнавання кожного числа від 1 до 12;

Вміння писати ці числа;

Навички рахунку через 5 (5, 10, 15, 20, 25, 30).

Якщо все це ваша дитина вже знає, розуміє та вміє, можна приступати до вивчення поняття часу.

Як пояснити дитині, що таке час

Що таке час на годиннику для дітей? Якась цифра, яку дорослі називають, дивлячись на годинник. А якщо в будинку немає годинника і дорослі користуються замість них телефонами, то дитині взагалі не зрозуміло абстрактне поняття часу.

У процесі навчання дитини визначенню часу важливо допомогти йому освоїти це поняття та відчути його довжину чи інтервали на конкретних прикладах.

Так, почніть з простих бавовни, кожен з яких дорівнює одній секунді. Плескайте з дитиною в такт годинника, у якого є секундна стрілка. При цьому пояснюйте, що зараз ви плескаєте в долоні такт з часом.

Пізніше почніть звертати увагу дитини на тривалість гри або перегляду мультфільму. Наприклад, одна серія улюбленого мультсеріалу триває 20 хвилин. Озвучте це. Або засікайте час, який ваше чадо витратить на одягання.

Далі потрібно пояснити дитині, що наш день - це доба, в якій 24 години. 12 з них він відпочиває та спить. Інші 12 годин даються для виконання всіх важливих справ: сніданок, обід та вечеря, ігри з друзями в дитячому садку або підготовка до школи та інше. І кожне із цих занять потребує певної кількості часу.

Такі прості вправи допоможуть дитині орієнтуватися в часових відрізках і розуміти, що кожна дія потребує певної кількості часу.

На чому вчити

Для наочності знадобляться дитячий іграшковий годинник, які продаються у мелітопольських магазинах іграшок.Годинники повинні мати великий циферблат та рухливі стрілки. Бажано, щоб на годиннику були вказані позначення відповідних хвилин цифр - 1 - 5 хвилин, 2 - 10 хвилин і т.д.

Циферблат можна також вирізати за шаблоном та наклеїти на картон. Зробивши прорізи на циферблаті, на картоні вказують значення відрізків часу, які дитина може підглянути у разі потреби.

Етапи навчання

Поясніть дитині, що годинник складається з циферблату, цифр і стрілок - хвилинної та годинної. Хвилинна стрілка помітно довша за годинникову.

Коли він це запам'ятає, залиште лише годинникову стрілку та цифри. Покажіть, як поволі рухається стрілка. Поясніть, що якщо стрілка знаходиться на цифрі одна, значить одна година. Якщо трохи далі, значить трохи більше години. Відпрацюйте повний час – так легше переходити до вивчення хвилин.

Далі переходьте до освоювання хвилинної стрілки. Дитина повинна зрозуміти, що вона довша за годинникову і рухається швидше, тобто швидше переходить до наступної цифри. По всьому циферблату намалюйте невеликі цифри для визначення хвилин від 1 до 60. Поясніть, що поділ між двома цифрами включає 5 хвилин, і що хвилинна стрілка проходить повне коло за 60 хвилин, або одну годину. Давайте дитині завдання показати вам пересування стрілки 10 хвилин, 15, 20.

Познайомтеся з такими поняттями, як чверть години, півгодини.

Тепер розкажіть, як визначити коли пройшла одна хвилина. Покажіть, як на годиннику виглядатимуть 7 хвилин, а як 8.

Розпишіть або намалюйте разом з дитиною його порядок дня. Навпроти події намалюйте циферблат із зображенням часу. Наприклад, поряд з 7 дитина прокидається, о 9 - снідає в садку та ін. Спочатку намалюйте всього кілька картинок. Не квапіть час. Але постійно питайте дитину, яка зараз година.

Потренуйтеся, рухаючи стрілки. Встановлюйте ігровий циферблат на різні годинникові значення та просіть дитину називати цифри, на яких вони зупинилися. Скористайтеся тренажерами з навчальних зошитів.

Допомогти розібратися щогодини зможуть і улюблені герої у навчальних відео.

Вчимо визначати час за електронним годинником

Показання на електронному годиннику дитина може розпізнати точніше. Зіставляйте значення годинника зі стрілками та електронного годинника. Можливо, дитині буде цікаво прокидатися електронним будильником або під наглядом дорослого встановити таймер на електроприладах.

Щоб закріпити результат, запропонуйте синові чи доньці мотивацію. Наприклад, скажіть, що цукерки їстимемо у певний час - 3:45. Коли годинник покаже цей час, нехай дитина покличе вас. Також ходіть гуляти і лягайте спати за тимчасовими відрізками. Такий міні-іспит буде веселим і корисним проведенням часу. І обов'язково дасть свої плоди.

Головне, що потрібно донести до дитини в процесі навчання її визначенню часу, - це той факт, що час іде постійно, він не зупиняється ні на мить. Як ілюстрація відмінно підійде пісочний годинник.

Розуміння цього процесу не тільки допоможе чіткіше орієнтуватися в годинах і хвилинах, але й закладе основу дбайливого ставлення людини до часу, допоможе в майбутньому ефективніше планувати свої справи, а отже, і досягати більших результатів у будь-якій вибраній справі.

За матеріалами Інтернету.