Este posibil să trimiți un copil la grădiniță? Merită să-ți trimiți copilul la grădiniță?

Profesorilor li se pune această întrebare cu o frecvență de invidiat. Opiniile variază, iar orice mamă poate găsi informații atât despre beneficiile frecventării grădiniței de la o vârstă fragedă, cât și despre pericolele înțărcării de la mamă înainte de vârsta de trei ani. Cine are dreptate?

Fapte împotriva

Unele studii din diferite țări arată că până la vârsta de 3 ani, un copil este foarte puternic atașat de mama sa și nu este pregătit să fie separat. Aceasta explică mai mulți factori:

Până la vârsta de trei ani, un copil este atașat psihologic de mama sa. Oamenii de știință americani au efectuat cercetări și au descoperit că un copil între 1,5 și 3 ani poate petrece foarte puțin timp fără mama lui în pace.

Fiziologic, toți copiii sunt dezvoltați diferit, iar la vârsta de 1,5 ani, nu toată lumea poate folosi independent o lingură, să se îmbrace, să meargă la olita sau să își explice dorințele și nevoile.

Abilitățile sociale la un copil sub 3 ani nu sunt dezvoltate. Multe mamici probabil au observat ca pana la varsta scolara, bebelusul prefera sa comunice cu adultii sau copiii mai mari, si nu este pregatit pentru o comunicare stransa, cu atat mai putin prietenia cu semenii.

Fapte pentru asta

Rupându-se de mamă, copilul va fi mai independent, deoarece este forțat să se adapteze noului mediu și, fără îndoială, va învăța lucruri noi mai repede decât acasă. De exemplu, putem lua în considerare situația mamelor din Israel: concediul de maternitate este de doar 26 de săptămâni.

În plus, creșele moderne folosesc metode de predare la modă pentru copiii mici, care sunt adesea necunoscute părinților.

Opinie

Marina Petrova, avocat de familie la firma de avocatură ATKP, mamă a doi copii:

"Cred că este logic să stabilim perioada concediului de maternitate nu mai mult decât are nevoie mama pentru alăptare. De regulă, acesta este limitat la un an. Eu personal am avut următoarea experiență: primul copil a fost dăruit, ghidată de opinia generală că nu ar trebui să fie mai devreme de 3 ani.Grădina a fost pur și simplu minunată, profesori excelenți, și cu alte atribute care ar trebui găsite într-o grădiniță scumpă.Copilul plângea în fiecare zi, deoarece era deja obișnuit să fie acasă.Au decis să du-te experimental pe fiica cea mică, în vârstă de unu și șase ani, la o grădiniță obișnuită din apropierea casei. Copilul iubește grădina și este extrem de rar gata să accepte o alternativă sub forma unei vizite la iubita lui bunica. Și când este acasă , se uită constant la fotografia grupului său de grădiniță. Asta e experiența."

In realitate

Când cântărim toate argumentele pro și contra, nu trebuie să uităm că cel mai important și semnificativ motiv pentru care un copil este trimis la grădiniță de la vârsta de 1,5 ani este incapacitatea mamei sau a tatălui de a rămâne acasă cu copilul. Există multe motive pentru această situație, dar dacă nu există o cale de ieșire, ar trebui să respectați câteva reguli:

1. Obisnuieste-ti copilul treptat la gradinita. Mai întâi, mergeți împreună într-o vizită, jucați-vă cu jucăriile, cunoașteți profesorul, obișnuiți-vă cu mediul înconjurător

2. Alege-ți cu grijă centrul de zi. Aflați totul până la cel mai mic detaliu: unde și cum mănâncă copiii, se joacă, se plimbă, se relaxează etc.

3. În timpul liber, încercați să dedicați mai mult timp copilului dvs., nu-ți „împinge” copilul în desene animate - nimic nu poate înlocui comunicarea copilului cu părinții săi.

In cele din urma

Trimiterea sau nu a unui copil la grădiniță sub 3 ani este alegerea individuală a fiecărui părinte. Psihologii au opinii opuse, practica mondială este, de asemenea, ambiguă, un lucru este evident - dacă trebuie să mergi la muncă și să-ți lași copilul fără nimeni, el nu va putea să stea singur acasă. Vă dorim să cântăriți toate argumentele pro și contra și să luați decizia corectă pentru familia dvs.! De asta depinde viitoarea bunăstare psihologică și succesul în viață al copilului tău!

Fiecare părinte ajunge într-un moment al vieții în care trebuie să decidă dacă își înscrie copilul la grădiniță.

Câți oameni, atâtea păreri, așa că este foarte greu să găsești răspunsul corect la întrebarea dacă un copil are nevoie de o grădiniță.

Trebuie să cântăriți argumentele pro și contra înainte de a lua decizii și a lua o decizie. Să aflăm împreună dacă un copil are nevoie de grădiniță.

Si cel mai important - copilul se adaptează la societate, învață să interacționeze cu diferiți oameni și să lucreze în grup, să comunice cu colegii și adulții, pe viitor îi va fi mult mai ușor să se obișnuiască cu echipa.

Dacă mama are capacitatea și dorința de a preda un copil în mod independent, atunci în acest caz, el nu poate fi trimis la grădiniță.

Dar merită să ne amintim că aceasta este o mare responsabilitate și o muncă grea.

Acasă pentru un copil mult mai greu de concentrat. De asemenea, copilul s-ar putea să nu meargă la grădiniță dacă pentru educația lui se angajează o bona și tutori.

Acum există multe centre și studiouri speciale pentru copii, unde aceștia sunt predați și instruiți.

Avantajul unor astfel de centre este că copilul ajunge încă într-un grup la o vârstă fragedă, dar nu trebuie să petreacă toată ziua acolo, mâncând și dormind. El vine doar la cursuri.

Există, de asemenea, tabere și evenimente speciale pentru copii.

Avantajele și dezavantajele instituțiilor de învățământ preșcolar

Copilul meu trebuie să meargă la grădiniță? Doar părinții decid dacă un copil ar trebui să meargă sau nu la grădiniță. Acest nu este obligatoriu ca școala.

Prin urmare, dacă ai ocazia să alegi, poți cântări toate avantajele și dezavantajele vizitei la o grădiniță și poți decide ce va fi mai bine pentru copil.

Minusurile grădiniței:

Avantajele grădiniței:

Cum să înveți un copil să se apere singur? te va ajuta!

Opinia psihologilor

Merită să-ți trimiți copilul la grădiniță? În mod surprinzător psihologii sfătuiesc să nu-ți trimiți copilul la grădiniță decât să-l trimiți.

În ceea ce privește socializarea, unii cred că nu este corect că grădinița îi ajută pe copii să se adapteze mai bine la societate.

Intrarea într-o echipă la o vârstă atât de fragedă, un copil își pierde individualitateași moștenind pe alții, devine „ca toți ceilalți”.

Majoritatea psihologilor cred că înainte de vârsta de 6 ani, un copil trebuie să întărească cât mai mult posibil conexiunile cu familia lui și cu cei dragi, deoarece urmează 11 ani de școală și comunicarea cu familia nu va fi la fel de frecventă.

Răspunzând la întrebarea „are nevoie un copil de grădiniță”, majoritatea psihologilor vor răspunde la asta rămâne la latitudinea părinților să decidă.

Dacă nu există o nevoie specială pentru o instituție preșcolară, este posibil să primiți educație acasă, atunci ar trebui să acordați preferință celei de-a doua opțiuni.

Trebuie doar să vizitezi mai des, pentru ca copiii să poată comunica între ei, mergi la cluburi si sectii, poate la unele centre de copii si asa mai departe.

Dacă este dificil pentru un copil să se adapteze, nu vrea să meargă la grădiniță, iar părinții au posibilitatea să stea acasă cu el, atunci nu este nevoie să torturezi copilul. Acest lucru nu va duce la nimic bun.

Consecințele neprezentării la grădiniță

Ce se întâmplă dacă copilul nu merge la grădiniță?

Cum îl va afecta asta?

Anterior, se credea că, dacă un copil nu merge la grădiniță, atunci el va fi mai greu de adaptat la viață, îmbunătățirea relațiilor la școală etc.

Dar acum le putem respinge. Educația într-o instituție preșcolară nu aduce întotdeauna doar lucruri pozitive. În primul rând, totul depinde de copilul însuși.

Dacă este calm și calm de unul singur, nicio grădiniță pentru el nu te va ajuta să devii mai vorbăreț.

În al doilea rând, dacă părinții au posibilitatea de a oferi copilului lor totul la fel ca grădinița, dar numai acasă, atunci merită să vă gândiți la această opțiune. Poate că asta este și mai bine.

Principalul lucru este să te angajezi cu copilul, să-l înveți astfel încât să poată face tot ce pot face copiii de vârsta lui. Este important să-l lași să comunice mai mult cu colegii și adulții.

Lipsa grădiniței în viața unui copil nu îl va afecta negativ. Nu este un pas obligatoriu în dezvoltare. Tot ce se dă în grădină se poate obține acasă.

Mai ales în vremea noastră, când sunt diverse centre de dezvoltare, camere pentru copii, secțiuni și evenimente. Mamele pot oferi copilului tot ce are nevoie, dorința principală.

Deci copilul tău are nevoie de grădiniță? Este dificil să răspunzi la această întrebare fără ambiguitate.

Fiecare părinte, profesor și psiholog parerea ta in aceasta privinta.

Este important să știi ce își dorește copilul și de ce are nevoie la un moment sau altul în viața lui. Dacă există posibilitatea de a nu merge la grădiniță, atunci de ce să nu profitați de ea?

Principalul lucru este că acest lucru nu ar trebui să fie în detrimentul dezvoltării copilului. Trebuie să avem grijă de educația și socializarea lui.

Ar trebui să-mi trimit copilul la grădiniță? Opinia psihologului:

Grădinița este o etapă foarte importantă în viața unui copil. Când să-și trimită copilul la grădiniță, părinții decid, în funcție de bunăstarea familiei, de angajarea mamei și a tatălui la serviciu și de prezența bunicilor. Dar întrebarea a încetat de mult să fie dacă acest lucru ar trebui făcut. Fără îndoială, grădinița este utilă pentru copil. Îl învață pe copil să se adapteze, să facă contacte, să comunice și să trăiască în societate. Fără aceste abilități, va fi dificil pentru un copil să meargă în clasa întâi și să meargă mai departe cu viața.

Cu toate acestea, în legătură cu vizitarea grădiniței, mamele și tații au multe întrebări, care se referă în primul rând la sănătatea bebelușului. Medicul autoritar pentru copii, Evgeniy Komarovsky, spune cum să pregătească un copil pentru o perioadă importantă din viața lui, cum să depășească dificultățile de prima dată și să păstreze sănătatea copiilor.

La ce vârstă este mai bine să renunți la un copil?

Această problemă trebuie rezolvată numai în cadrul familiei. De obicei, copiii sunt aduși la grădiniță la vârsta de 1 până la 3 ani, mai rar - la o vârstă mai înaintată. Multe grădinițe au introdus recent o restricție nerostită - nu acceptă copii sub un an și jumătate. Dacă aveți îndoieli dacă este timpul ca copilul să meargă la grădiniță, este mai bine să vă consultați cu profesorii, educatorii și un psiholog pentru copii. Îți vor spune dacă copilul este pregătit pentru viață într-un grup mare.

Medicii sunt interesați de altceva - ce va face mama când își va duce copilul la grădiniță. Dacă a decis să meargă la muncă în aceeași zi, aceasta nu este cea mai bună decizie, crede Komarovsky. În primul rând, copilul se va îmbolnăvi mai des, iar acest lucru este firesc, ceea ce înseamnă că mama va trebui adesea să ia concediu medical. Și, în al doilea rând, adaptarea va fi mai blândă dacă mama încearcă să „dozeze” mai întâi vizitele la grădiniță pentru copilul ei.

Pediatrii, printre care și Komarovsky, consideră că varianta optimă este o situație în care mama rămâne acasă în concediu de maternitate încă câteva luni pentru a putea lăsa oricând copilul acasă fără a clarifica relațiile cu autoritățile dacă acesta are primele manifestări ale bolii - un nas care curge, tuse . Acest lucru este bun pentru copilul însuși, deoarece va tolera boala mai ușor și pentru alți copii, pe care nu îi va infecta.

Dr. Komarovsky va vorbi despre ce este o „grădiniță bună” și despre cum să abordați alegerea unei grădinițe în numărul următor.

Adaptare

Acesta este cel mai dificil lucru din toată istoria începerii să frecventeze grădinița. Evgeny Komarovsky subliniază că nu există copii care să nu treacă printr-un proces dificil de adaptare. Un copil i se întâmplă o mulțime de lucruri deodată: el experimentează, emoțional și psihologic, multe sunt și „reconstruite” în corpul lui. La grădiniță există o rutină zilnică și, prin urmare, copilul va trebui să se adapteze la ea, vrând-nevrând, hrană nouă, imunitatea copilului „se familiarizează” cu noile viruși care circulă în grupul de copii și, prin urmare, - incidența frecventă a bolii, mai ales la început, în timp ce nu există anticorpi specifici în organism.

Cât timp va dura adaptarea depinde doar de copilul însuși. Pentru unii este de 2-3 luni, pentru alții este de un an sau chiar mai mult.

Dacă părinții nu pot influența în vreun fel incidența bolii, atunci ei sunt destul de capabili să ușureze adaptarea. Pentru a face acest lucru, trebuie să alegeți momentul potrivit al anului în care bebelușul începe să meargă la grădiniță. În sezoanele cu incidență ridicată (de la sfârșitul lunii octombrie până în aprilie), este mai bine să nu faceți acest lucru, spune Komarovsky. Dar la sfârșitul primăverii și vara - vă rog.

Probleme posibile

O schimbare atât de semnificativă în viața unui copil precum grădinița poate duce la o serie de probleme, atât psihologice, cât și medicale. Cu toate acestea, Komarovsky sfătuiește să se pregătească pentru ei în avans. Cel mai bine, de la naștere.

Dr. Komarovsky va vorbi despre conceptul de „copil care nu este grădiniță” și dacă un astfel de concept există în problema de mai jos.

Problema este, spune Komarovsky, că în majoritatea grădinițelor nu mențin regimul corect de temperatură și nu monitorizează umiditatea aerului. Profesorii sunt îngroziți la gândul de a deschide o fereastră și de a ventila grupul în plină iarnă. Drept urmare, un copil care respiră aer uscat într-o grădiniță supraîncălzită dintr-o grădiniță se îmbolnăvește mai des. Și acest lucru este considerat în mod eronat o contraindicație pentru a merge la grădiniță. Despre astfel de copii spun că nu sunt copii de grădiniță.

Care, în 5 litere, spune toate cele mai importante lucruri despre grădiniță, pregătirea pentru ea și adaptare.

Grădinița este prima cale reală de ieșire din zona ta de confort. Plimbându-se în curte sau dansând la o discotecă într-un mini-club în vacanță, un copil știe mereu că mama lui este undeva în apropiere, că îi va lua partea și îl va proteja. De obicei, până la vârsta de 4 ani, un copil nu întâlnește conceptul de responsabilitate; el nu are încă experiență de viață independentă.

O grădiniță poate umple acest gol. Aici bebelușul învață să țină cont de părerile exact ale acelorași băieți și fete (și poate să nu coincidă cu ale lui!).

Dar grădinița nu este singurul loc în care un copil poate socializa; nu ar trebui să șteargă vechile metode dovedite: o cutie de nisip în curte, comunicare cu copiii vecinilor din țară și grupuri de interese.

Dacă prin socializare înțelegem comunicarea cu semenii, jocurile de rol cu ​​ei, atunci nu orice grădiniță are multe oportunități pentru asta. Aceeași cameră de joacă din IKEA, o casă de vară sau un parc din apropiere, cu o companie constantă de mame plimbate cu copii, nu pot oferi copilului tău mai puțin.

Așteptările mamelor de la grădiniță

Disciplina si rutina zilnica

Nu întâmplător rutina zilnică este folosită ca măsură de sănătate de către toate spitalele și sanatoriile. Contribuie la formarea unei sănătăți mentale și fiziologice stabile. Un program întrerupt duce la abateri în organism și la scăderea imunității. Și chiar și ora de liniște urâtă poate fi percepută ca o lecție de răbdare. Da, acum trebuie să stai liniștit, dar într-o oră profesorul te va chema din nou să te joci afară. Arta subtilă de a avea puțin răbdare este ceea ce lipsește cu adevărat multor copii. Dar nu ar trebui să iei acest sfat la propriu. Nu toți experții sunt de acord că un copil are nevoie de o rutină zilnică strictă.

Abaterile de la regim antrenează corpul: din când în când este util ca bebelușul să se culce târziu, să sară peste micul dejun, prânz sau cină, să treacă la ora de vară sau de iarnă, adică să creeze șocuri care rupe ritmul de viață stabilit. .

Dezvoltarea copilului

Vârsta preșcolară este un fel de fereastră de oportunitate.

Grădinițele moderne (în special cele private) oferă o gamă largă de activități suplimentare. Un copil poate învăța să citească, să danseze, să meargă la teatru și studiouri de artă și chiar să învețe limba engleză. Și toate acestea între zidurile UNEI grădinițe native.

Puteți dezvolta un copil fără grădiniță: studiați acasă, mergeți la cluburi. Dar acest lucru va cere părinților să aibă mult timp liber și chiar mai multă răbdare: la urma urmei, tot ceea ce preiau profesorii la grădiniță va trebui să fie făcut singuri.

Preocupările mamelor

Boli frecvente

În medie, un copil care merge la grădiniță se îmbolnăvește de 12 ori pe an, iar mama este nevoită să ia concediu medical în fiecare lună, iar acesta este un minus. Se întâmplă adesea ca toți membrii gospodăriei să sufere pe rând de boli pe care un copil le aduce de la grădiniță. Dar maratonul bolilor de la grădiniță are și o latură pozitivă - întărirea sistemului imunitar.

Iată cum comentează dr. Komarovsky această situație:

Numărul virusurilor circulante, iar 99% din infecțiile respiratorii sunt asociate cu viruși, nu este infinit. Fiecare infecție respiratorie acută experimentată se încheie cu formarea imunității antivirale, reducând probabilitatea următoarei boli. Epidemiile, de exemplu, gripa și probabilitatea de a se îmbolnăvi nu sunt foarte legate de conceptul de „grădiniță” - dacă nu „prindem” boala de la copii, atunci tata va „aduce” gripa de la serviciu. Infecțiile virale de care un copil „se îmbolnăvește” la grădiniță se vor face cu siguranță simțite la școală.

Vocabular nedorit

În grupele de grădiniță sunt copii din familii diferite: prosperi și nu atât de prosperi. În timp ce comunică, ei fac schimb de experiențe și își completează vocabularul, uneori cu cuvinte de care părinții își înțărc apoi copiii pentru o lungă perioadă de timp. Dar un copil poate descoperi proaste maniere pe stradă sau din programele de televiziune și chiar și fiul prietenului mamei sale va spune în secret câteva cuvinte speciale. Și dacă nu la grădiniță, atunci la școală, copilul va începe cu siguranță să folosească înjurături; toată lumea trece prin asta.

Dar dacă noul vocabular va prinde sau nu rădăcini depinde de comportamentul părinților.

Există o singură cale de ieșire - să ne unim cu părinții altor copii și cu profesorii. O metodă sugerată ar fi să-i reuniți pe acești copii, să-i întrebați ce limbaj jignitor își pot aminti și să scrieți totul pe hârtie. Apoi distrugeți simbolic aceste cuvinte (le puteți îngropa, le arde, le sfâșie). În acest fel, faceți clar copiilor că nu ar trebui să folosească niciodată toate înjurăturile enumerate mai sus.

Probleme cu alimentația

„Dacă nu vrei să mănânci un sandviș, măcar mănâncă unt” - sfatul clasic de nutriție de la o profesoară de grădiniță. Și, de asemenea, tăiței cu lapte, compoturi de fructe uscate și, bineînțeles, terci de gris. Acest meniu este complet diferit de ceea ce este obișnuit copilul acasă.

Dacă în familie nu este obișnuit să forțezi oamenii să mănânce atunci când nu vor, la grădiniță copilul se confruntă cu o abordare complet nouă și uneori traumatizantă a nutriției. În același timp, obișnuirea cu regulile de joc necunoscute face parte din procesul educațional.

Este important ca părinții să asculte ce spune copilul despre grădiniță și să fie gata să răspundă în timp util comportamentului nepotrivit al personalului.

Ce ar trebui să faceți pentru a vă verifica gradul de adecvare a grădiniței?
Abonați-vă la proiect și primiți lista de verificare gratuită.

Multe mame moderne se grăbesc să meargă la muncă, iar grădinița pentru copiii lor este inevitabilă. În familiile în care există cineva care să aibă grijă de copil, problema unei instituții preșcolare se rezolvă altfel. Unii adulți își amintesc propriile experiențe negative și refuză să-și înscrie fiul sau fiica la grădiniță, în timp ce alții, dimpotrivă, consideră că socializarea este necesară, iar viața în grup va pregăti cel mai bine copilul pentru școală.

Care pozitie este corecta? Trebuie să-mi duc copilul la grădiniță? Merită să înțelegeți aceste probleme mai detaliat. Vom analiza avantajele și dezavantajele unei grădinițe obișnuite, problema pregătirii pentru școală și vom oferi, de asemenea, opiniile experților.

Beneficiile frecventării preșcolii

Sunt multe argumente care sunt date de obicei de susținătorii grădiniței. Le enumerăm pe cele principale:

• Principalul și cel mai evident avantaj al vizitei unei instituții preșcolare este posibilitatea de a comunica cu colegii. Un copil învață să comunice în grup și își perfecționează abilitățile de comunicare. Deja la doi ani, copiii încep să se intereseze de semenii lor și învață să se joace împreună. Disputele și certurile îi învață pe copii capacitatea de a face compromisuri, de a-și recunoaște vinovăția și de a-și găsi prieteni adevărați.
• Într-un grup, imunitatea bebelușului este supusă unui atac puternic, care îl antrenează și îl face mai puternic. Copiii de 2-5 ani se infectează adesea reciproc cu boli infecțioase. Pediatrii cred că este mai bine să aveți boli infecțioase în copilărie pentru a câștiga imunitate la acestea. Varicela, oreionul și rubeola sunt mult mai ușor de tolerat la vârsta preșcolară și rareori cauzează complicații.
• Orice institutie pentru copii trebuie sa indeplineasca parametrii de baza: sa aiba suficient spatiu pentru jocuri, trebuie sa aiba o camera dotata pentru dormit. Copiii studiază, dansează și cântă, profesorii, logopezii lucrează cu ei și există un psiholog cu normă întreagă. În plus, există un program de pregătire școlară care ține cont de toate nuanțele.
• Grădinița își ajută elevii să devină autonomi. De multe ori aici, departe de mama, trebuie să înveți să te îmbraci, să mergi la timp la olita, să mănânci cu lingura și să folosești un prosop (recomandăm să citești:). Există un singur profesor și nu te poți aștepta de la el la o grijă similară cu ceea ce vede un copil acasă. Cuvintele „vreau” sau „dau” nu se mai aud atât de des de pe buzele preferatei mamei. Aceasta înseamnă că trebuie să înveți să faci multe lucruri singur.

Ce altceva este un avantaj incontestabil?

Mai sus am enumerat cele mai evidente avantaje ale unei grădinițe standard. Există, de asemenea, lucruri mai puțin vizibile pe care orice părinte al unui copil „de grădiniță” le poate realiza:

• Copiii se obișnuiesc cu regimul, care are un efect bun asupra sănătății și dezvoltării generale. În plus, profesorii cer copiilor să respecte regulile de comportament într-un grup. Datorită rutinei și exemplului constant al colegilor lor, copiii înconjurați de colegii lor mănâncă și dorm mai bine și, de asemenea, se îmbracă mai repede la plimbare. De obicei, un copil de grădiniță este mai disciplinat decât unul care crește sub supravegherea unei mame sau a unei babysitter.
• Copiii moderni, deja la vârsta de 2-3 ani, petrec mult timp în lumea virtuală sau vizionează desene animate. Într-un grup de colegi sub supravegherea unui profesor, o persoană mică este protejată în mod fiabil de computere, tablete și smartphone-uri. Copiii își petrec întreaga zi după un program: în loc de desene animate - desenând sau modelând din plastilină, în loc de jocuri pe calculator sau pe internet - pregătindu-se pentru matineu.
• O grădiniță bună pentru un fiu sau o fiică va permite mamei să meargă la muncă și să-și îmbunătățească bunăstarea financiară. În plus, unele femei trebuie să se realizeze în echipă și să urce pe scara carierei, ceea ce face posibil să se simtă nevoie nu numai acasă, ci și la locul de muncă. O mamă sigură din punct de vedere financiar, care este încrezătoare în abilitățile ei, nu se va irita din cauza fleacurilor, dar va putea să-i facă duș pe deplin pe copil cu dragostea ei.

Minusurile grădiniței

Unele mame spun: „Nu vreau să-mi trimit copilul la grădiniță, mi-e teamă că nu va primi suficientă atenție acolo!” Acest lucru este parțial adevărat; vizitarea unei astfel de instituții în fiecare zi este asociată cu o serie de dificultăți și mulți văd multe dezavantaje în ea. Vom enumera câteva dintre cele mai evidente aici:

• Un grup de colegi nu este întotdeauna cel mai bun mediu pentru o persoană mică. Capacitatea de a comunica, de a găsi compromisuri și chiar de a face prieteni poate fi perfecționată acasă cu adulții, pe terenul de joacă. In plus, copilul poate urma diverse cursuri pentru copii - cluburi sau sectii. În grădină, există adesea o anumită presiune din partea profesorilor, solicitări de „a fi ca toți ceilalți” și prezența liderilor în echipă. Daca bebelusul este crescut acasa, el va evita stresul care va aparea cu siguranta intr-un mediu nou, printre copii necunoscuti si profesori stricti. El va învăța multe observând și participând la evenimentele actuale ale familiei sale, mai degrabă decât înlocuind situațiile reale cu unele jucăușe.
• Chiar și cea mai progresivă instituție preșcolară separă copilul de familie și îl învață să nu se simtă prea profund atașat de părinți. Astăzi, multe mame și tați nu știu să comunice cu copilul lor și să petreacă timp cu familia lor. Toate acestea se datorează credinței persistente că copiii trebuie să fie distrași în mod constant, căutând distracție pentru ei. Orice copil se va putea juca independent pentru o perioadă destul de lungă, fiind lângă mama sa. Uneori este suficient să te joci cu bebelușul pentru o perioadă scurtă de timp, astfel încât în ​​următoarea jumătate de oră să găsească ceva de făcut, complet mulțumit de comunicarea cu mama lui.
• Independența într-o unitate de îngrijire a copiilor este foarte condiționată. Elevii sunt supuși unor reguli stricte care nu le permit să se exprime. Pentru un profesor, principalul avantaj al fiecărui copil este capacitatea de a se supune și de a acționa în cadrul conturat. Mama își pregătește fiica sau fiul pentru viața adultă, reacționând cu sensibilitate la realizările lui, oferindu-i de fiecare dată din ce în ce mai multă libertate.

Îngrijirea sănătății mintale și fiziologice este sarcina părinților

Când își trimit fiica sau fiul la grădiniță, mulți nu se gândesc la modul în care acest lucru îi va afecta sănătatea. Aici vorbim atât despre aspectele fizice, cât și despre cele psihologice. Aș dori să remarc că dezavantajele depășesc semnificativ avantajele posibile:

• Celebrul medic pediatru dr. Komarovsky crede că un copil va avea sisteme respiratorii și cardiovasculare sănătoase dacă petrece suficient timp în aer curat. În același timp, nu este deloc necesar să treci prin stadiul unei serii de boli. Răcelile frecvente și bolile infecțioase, care sunt inevitabile la un grup mare de copii, nu au întotdeauna un efect benefic asupra imunității și stării generale a unui preșcolar. Fiecare boală este plină de complicații, iar absențele regulate din viața echipei nu permit copilului să se adapteze confortabil grupului său.
• Într-o instituție pentru copii, disciplina este primordială. Este dificil pentru diferiți elevi să se adapteze la rutina pentru toată lumea. Bebelușii activi au dificultăți în a adormi la timpul alocat, deoarece nu au timp să se calmeze înainte de culcare. Le este greu să se trezească când sunt chemați. Drept urmare, ei sunt lipsiți de odihnă adecvată. Fiecare bebeluș are propriile bioritmuri, conform cărora cel mai bine este să organizezi activități, somn sau jocuri active. Aceste discrepanțe pot avea un impact negativ asupra stării tale generale.
• Uneori, profesorii pot fi destul de nepoliticoși și pot cere copiilor să-și îndeplinească cerințele instantaneu. Un profesor nu foarte bun, nedorind să înțeleagă conflictele copiilor, pedepsește adesea pe toți cei care nu se supun. Un copil impresionabil poate suferi stres și chiar poate suferi traume psihologice dacă este pedepsit pe nedrept.
• Copiii tind să adopte comportamentul celor din jur, și nu doar al adulților. Într-un grup poți obține un exemplu prost de comportament, poți învăța să lupți sau să folosești un limbaj urât - certuri și lupte sunt posibile între semeni. Nicio mamă sau profesor nu poate proteja un copil ascultător de influența copiilor agresivi, decât dacă aceștia încalcă disciplina prea aspru.

Este pregătirea școlară o parte obligatorie a programului?

Ce se consideră pregătire competentă pentru școală? Capacitatea unui preșcolar de a citi, de a scrie cu majuscule și de a conta pe bețișoare? Se pare că aceste abilități nu vor fi de prisos la intrarea la școală, dar nu sunt obligatorii. Principalul lucru pe care se concentrează profesorii de școală este capacitatea de a învăța: să asculte, să absoarbă informații și, de asemenea, au dezvoltat gândirea logică.

Este necesar să ne gândim dacă este necesar să duceți un preșcolar la grădiniță de dragul pregătirii de calitate pentru școală:

• Nu există un program special în grădiniță care să fie conceput pentru a direcționa dezvoltarea viitorului elev în direcția corectă. Pentru a dezvolta logica, este necesar să rezolvi probleme speciale cu copilul și să-i ceri să-și justifice una sau alta dintre deciziile lor. De asemenea, este recomandabil să-și dezvolte viziunea generală și să încurajeze dorința de a înțelege lumea - toate acestea se fac cel mai bine individual.
• În special, educația preșcolară colectivă nu este potrivită pentru copiii cu o individualitate puternică. Educatorii le insuflă elevilor ideea că trebuie să fie ca toți ceilalți și să nu iasă în evidență. În timpul activităților creative, copiii sunt instruiți să facă aplicații sau să sculpteze figuri conform unui șablon și să deseneze pe o temă stabilită. Dacă unui copil îi place să fantezeze și să vină cu propriile sale jocuri, modalități neobișnuite de a crea picturi, aplicații, nu va fi ușor pentru el în astfel de condiții. Pentru el, rezultatul studiilor sale poate fi zero.
• Adesea, programul de pregătire școlară în instituțiile de stat pentru copii este oarecum depășit. În fiecare an se schimbă cerințele pentru cei care intră în clasa I; este mai bine să pregătim viitorul elev în conformitate cu noile solicitări ale profesorilor.

După cum puteți vedea, nu este nevoie să vizitați grădinița doar pentru a vă pregăti pentru școală. O mamă poate studia ea însăși cu copilul ei preșcolar sau îl poate duce la cursuri de câteva ori pe săptămână. Într-o instituție preșcolară, foarte puțin timp este dedicat lecțiilor și nu practică o abordare individuală a fiecărui preșcolar.

Ce spun experții?

Părinții trebuie să decidă singuri dacă este nevoie de o grădiniță pentru fiul sau fiica lor, potrivit profesoarei și psihologului Anna Bezinger. Pentru ca decizia să fie echilibrată, este indicat să se evalueze cu prudență toate avantajele și dezavantajele unei instituții preșcolare. Pentru cei care au decis să-și înscrie copilul la grădiniță, este important să se gândească la modul în care să îi fie mai ușor pentru copil adaptarea la noile condiții. Este grozav dacă copilul știe să se hrănească singur, să folosească olita, să se îmbrace singur și să comunice cu semenii (recomandăm să citești:). Pentru acele familii care trec printr-un divorț, s-au mutat recent sau și-au adăugat un frate sau o soră nouă, este mai bine să amânați grădinița. Copilul trece în acest moment printr-o perioadă de adaptare la noile condiții iar grădinița va deveni un alt factor care poate provoca stres.

Potrivit celebrului psiholog de familie, scriitor, membru al Asociației Familie pentru un copil, Lyudmila Petranovskaya, este recomandabil să determinați imediat statutul unei grădinițe. Dacă o percepi pur și simplu ca pe un loc în care îți poți lăsa copilul în siguranță în timp ce părinții sunt la serviciu, grădinița se transformă într-un serviciu necesar, convenabil și ieftin. Dacă puneți solicitări excesive acestei instituții și vă așteptați ca aceasta să vă pregătească temeinic copilul pentru școală și să acordați multă atenție dezvoltării sale, puteți obține un rezultat negativ. Acei părinți care trebuie să-și elibereze timp pentru muncă își pot lăsa cu ușurință copilul la grădiniță, fără a-și face griji pentru siguranța și distracția lui. Mamele și tații care sunt gata să fie cu copilul lor, să comunice cu el, să se joace - se pot descurca fără grădiniță.

Psiholog și psihoterapeut, candidat la științe psihologice Irina Mlodik ocupă o altă funcție. Fiecare adult care a vizitat grădina în copilărie are amintiri despre ea – unii au unele plăcute, vesele, alții – nu atât de mult, crede Irina. În ciuda unor astfel de opinii opuse, o grădiniță - întotdeauna una bună - este necesară pentru un copil care a împlinit vârsta de 3 ani.

Opțiunea ideală este să abține complet de impresiile pe care grădinița le-a lăsat părinților în copilărie. De asemenea, ar trebui să țineți cont de personalitatea, hobby-urile și înclinațiile copilului.

Decizia este a ta

După cum puteți vedea, nu toți experții împărtășesc același punct de vedere. Unii cred că educația acasă este mai uniformă, mai calmă și, cu abordarea corectă, vă permite să identificați și să cultivați individualitatea copilului și capacitatea de a-și exprima gândurile. Alții recomandă insistent părinților să se gândească la socializarea copilului și să fie siguri că îi găsesc un profesor bun.

Este imposibil să dai un răspuns clar și fără ambiguitate la întrebarea dacă copilul tău are nevoie de grădiniță. Toți părinții sunt diferiți și fiecare dintre ei are propria experiență de a vizita grădina. Această experiență va deveni cu siguranță unul dintre argumentele importante în favoarea luării unei decizii „pentru” sau „împotrivă”. Cu toate acestea, uneori merită să-ți lași deoparte propriile impresii pentru a lua o decizie în cunoștință de cauză. În realitate, o grădină este o modalitate bună de a găzdui un copil în timp ce mama este ocupată. În timp ce copilul dumneavoastră participă la grup, nu trebuie să vă faceți griji pentru timpul liber, mesele regulate și somnul. Dacă părinții pot îngriji singuri copilul, ei pot organiza activități creative și de dezvoltare pentru el acasă. Părinții iubitori sunt capabili să ofere copilului lor o creștere decentă, precum și să îi ofere o comunicare completă și regulată cu semenii.

Amintiți-vă - atunci când decideți dacă să vă trimiteți sau nu copilul la grădiniță, este important nu numai să țineți cont de propriile dorințe și nevoi. Ar fi bine să ne gândim la pregătirea copilului însuși, precum și la calitățile sale personale, care s-ar putea să nu se încadreze în programul și capacitățile generale ale instituției de îngrijire a copilului.