متى ترسل طفلك إلى المدرسة - آراء علماء النفس وأطباء الأطفال. في أي عمر يجب إرسال الطفل إلى المدرسة؟ متى يكون الطفل جاهزا للمدرسة؟ في أي عمر من الأفضل الذهاب إلى المدرسة؟

عندما يكبر الطفل، يكون لدى الوالدين مخاوف جديدة. إنهم يفكرون في الوقت المناسب لإرسال طفلهم إلى المدرسة وكيفية القيام بذلك. دعونا نجيب على الأسئلة بالترتيب.

الغالبية العظمى من الأطفال يذهبون إلى المدرسة بعد أن يبلغوا السابعة من العمر. تقوم العديد من الأمهات بتسجيل أطفالهن في المدرسة إذا كان عمرهم أقل من 7 أشهر ببضعة أشهر، وهؤلاء هم بشكل رئيسي أطفال الخريف والأطفال المولودون في ديسمبر.

على سبيل المثال، في عام 2016، يذهب الأطفال المولودون في عام 2009، المولودون في الفترة من يناير إلى ديسمبر، إلى المدرسة. أولئك الذين ولدوا في يناير سيكونون سبع سنوات وثمانية أشهر بحلول 1 سبتمبر، وأولئك الذين ولدوا في ديسمبر سيكونون ستة سنوات وتسعة أشهر.

ولكن هناك أطفال يتم إرسالهم إلى المدرسة من سن 6 سنوات ونصف، وستة، وحتى أقل من ستة سنوات. هناك أطفال سيتم إرسالهم إلى المدرسة من سن 8 سنوات.

ما هو الخيار الذي يجب أن أختاره؟ ذلك يعتمد على عوامل كثيرة.

في القانون

يوجد قانون الاتحاد الروسي "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي"، N 273-FZ بتاريخ 29 ديسمبر 2012 وفيه المادة 67. تنظيم القبول للدراسات في برامج التعليم العام الأساسي

وبموجب هذا القانون، يتم قبول الأطفال من سن 6 سنوات ونصف حتى بلوغهم سن 8 سنوات في الصف الأول من مدارس التعليم العام.

ولكن يمكن قبول الأطفال الأصغر أو الأكبر من هذا العمر في المدرسة بناءً على طلب كتابي من والديهم.

لم يتم تحديد الفئة العمرية من 6 سنوات ونصف إلى 8 سنوات بالصدفة، ففي هذا العصر يكون الأطفال الأصحاء جاهزين من الناحية الفسيولوجية للمدرسة. إنهم قادرون على الجلوس على المكتب لفترة طويلة، والاستماع إلى المعلم، وتذكر، وهذا هو، تعلم. لقد طور الأطفال الاهتمام والذاكرة والكلام بشكل كافٍ.

لكن أولاً، لا تزال الفئة العمرية واسعة جدًا.

ثانيا، نحن نتحدث عن الجزء الأكبر من الأطفال الأصحاء. والأطفال مختلفون جدًا عن بعضهم البعض. طفل واحد في السادسة من عمره يكون هادئًا ومنتبهًا ومطيعًا ومجتهدًا. والآخر، حتى في سن الثامنة، لا يستطيع الجلوس ساكناً.

لذلك، يحتاج كل طفل إلى نهج فردي.

للصحة

وجود أمراض مزمنة

إذا كان طفلك يعاني من أمراض مزمنة، فأنت بحاجة لزيارة الطبيب الذي تزوره والاستماع إلى توصياته فيما يتعلق بالمدرسة. أثناء الدراسة في المدرسة، تتغير طبيعة الحمل على الجهاز العضلي الهيكلي (غالبًا ما يكون الوضع منزعجًا)، ويزداد الحمل على أجهزة الرؤية، وقد تتفاقم أمراض الجهاز الهضمي. إذا كان هناك أمراض في هذه الأعضاء، فمن المحتمل أن يوصي الطبيب بإرسال الطفل إلى المدرسة من سن 7 سنوات.

حصانة

يتحسن الجهاز المناعي لدى الطفل مع تقدم العمر. في الأساس، يتم تشكيله في سن الرابعة. ولكن لا يزال، كلما كان الطفل أصغر، كلما مرض في كثير من الأحيان.

إذا كان طفلك يمرض في كثير من الأحيان، فمن الأفضل إرساله إلى المدرسة بعد سن السابعة بدلاً من إرساله إلى المدرسة بعد سن السادسة والنصف. وفي غضون عام لمحاولة تحسين صحته. قم بزيارة طبيب الأطفال الخاص بك واستمع إلى توصياته. علاج أسنانك. قم بزيارة طبيب الأنف والأذن والحنجرة للتأكد من تضخم اللوزتين واللحمية، وقد تحتاج إلى إزالتها. ربما تحتاج إلى استشارة طبيب المناعة أو التعافي في المصحة.

الجهاز العصبي

إذا كان الطفل يعاني من زيادة الإثارة العصبية، والخمول، أو لديه أي أمراض في الجهاز العصبي، قبل المدرسة هناك حاجة إلى استشارة طبيب أعصاب وطبيب نفسي.

إذا كان الطفل شديد الإثارة، ولكنه متقدم على عمره في التطور النفسي العصبي: فهو يعرف بالفعل كيفية القراءة والعد وما إلى ذلك، فمن الممكن أن يكون الخيار الأفضل بالنسبة له هو الذهاب إلى المدرسة من سن 6 سنوات و النصف لأنه بعد مرور عام قد لا يصبح أكثر هدوءًا واجتهادًا.

وإذا كان الطفل يتخلف عن أقرانه في التطور النفسي العصبي: فهو لا يستطيع تذكر الحروف والقصائد البسيطة، فهو يتحدث بشكل سيء - يجب أن يصف الطبيب العلاج وقد يوصي بإرسال طفل إلى المدرسة لاحقًا: من 7.5 أو حتى من ثماني سنوات. قد يحتاج الطفل إلى حضور فصل تعليمي خاص في المدرسة. يتم حل هذه المسألة من قبل اللجنة الطبية التربوية.

خطاب

من المهم جدًا أن يتعلم الطفل التحدث بشكل صحيح قبل المدرسة، ويتعلم نطق جميع الحروف والأصوات. إذا لم يتمكن من نطق الحرف بشكل صحيح، فمن الصعب عليه أن يتعلم القراءة. وفي وقت لاحق، قد تنشأ صعوبات عند الكتابة.

إذا كان طفلك البالغ من العمر 6 سنوات ونصف لا ينطق جميع الأصوات بوضوح، فمن الأفضل إرساله إلى المدرسة من عمر 7 سنوات ونصف.

استعداد الطفل للمدرسة

هناك اختبارات خاصة لتحديد مدى استعداد الطفل للمدرسة. وأشهرها يقام قبل المدرسة في عيادة للأطفال. مثل هذه الاختبارات لها أهمية، ولكنها تقريبية للغاية.

اليوم، بحلول الوقت الذي يبدأ فيه الطفل المدرسة في الصف الأول، يجب أن يكون لديه مستوى أساسي من المعرفة. تكون قادرًا على قراءة المقاطع، وكتابة كلمات وأرقام بسيطة بأحرف كبيرة، والعد حتى 100، والتعامل بطلاقة مع الأرقام ضمن 20، ومعرفة الأشكال الهندسية الأساسية، وحفظ الشعر جيدًا. هذه المتطلبات غير رسمية. إذا كان الطفل لا يعرف كيفية القيام بذلك، فسيتم قبوله في المدرسة، لكن سيكون من الصعب عليه أن يتعلم.

يحب المعلمون أيضًا أن يكون الطفل "قادرًا على التصرف" - وهذا يعني الجلوس بهدوء في الفصل وعدم إزعاج المعلم + عدم المطاردة أو القتال أو ما إلى ذلك أثناء فترات الراحة.

رغبة الوالدين والطفل

يجب أن تأتي رغبات الطفل أولاً، ولكن كقاعدة عامة، العكس هو الصحيح.

أرضية

يحاول العديد من الآباء إرسال الصبي إلى المدرسة مبكرًا (من 6 إلى 6.5 سنوات) حتى يكون لديه الوقت حتى سن 18 عامًا (قبل تجنيده في الجيش) للذهاب إلى الكلية.

خبرة شخصية

أرسلنا ابننا إلى المدرسة من سن 6 سنوات و 5 أشهر. وهو الآن يدخل الصف السابع. وهو الأصغر في الفصل من حيث العمر. لا ينتمي إلى الأطفال المفرطين في الإثارة. لكن شخصيته متقلبة للغاية. إنه ليس مجتهدًا ومطيعًا بشكل خاص. ولذلك فهو يعاني من مشاكل سلوكية كثيرة.

لأن تعلم القراءة منا في سن 4 سنوات، وفي سن 5 سنوات كان يقرأ بطلاقة، وينطق جميع الحروف، ويجيد العد، ودرس في مدرسة تنمية مبكرة، ولديه معرفة أساسية باللغة الإنجليزية، قررنا أن نرسله إلى المدرسة من سن 6 سنوات. يدرس جيدًا، لكنه في نفس الوقت يحتاج دائمًا إلى مشرف. أعتقد أن هذه سمات شخصية وتربية وليست نتيجة ذهابه إلى المدرسة مبكرًا.

من وقت لآخر، يعبر ابني عن عدم رضاه عن حقيقة أنه ذهب إلى المدرسة في وقت سابق من الآخرين. لقد كبر جميع زملائه بالفعل، لكن فترة نموه النشط لم تبدأ بعد، لذا فهو في صفوف التربية البدنية يحتل المركز الثالث من الأسفل. بالطبع أطمئنه أنه سيكبر حتماً، فكل فرد في عائلتنا طويل القامة. ولكن لا يزال لديه سبب إضافي للقلق.

لست نادماً لأننا أخذناه إلى المدرسة عندما كان عمره 6 سنوات. لكني أنوي إرسال ابني الأصغر إلى المدرسة من سن السابعة. إنه أكثر هدوءًا واجتهادًا، لكنه يعاني من مشاكل في علاج النطق ويواجه صعوبة في تعلم القراءة.

الملاحظات

أعرف طفلين تم إرسالهما إلى المدرسة عندما كان عمرهما أقل من 6 سنوات، صبي وفتاة.

• سيتخرج الصبي من الصف الحادي عشر هذا العام الدراسي، وهو طالب ممتاز ورياضي ويحمل شارات GTO. حتى أنه لا يعاني من مشاكل في النمو؛ فقد كان طوال الوقت بنفس طول زملائه في الصف، لكنه الآن تجاوزهم جميعًا تقريبًا. ولد في نوفمبر. قرر والديه إرساله إلى المدرسة في سن 5 سنوات و 10 أشهر، لأن الطفل تعلم منهم كل شيء بسهولة، وكان هادئا ومجتهدا. هو نفسه لم يظهر أي رغبة في الذهاب إلى المدرسة.
• الفتاة سوف تذهب إلى الصف السابع هذا العام. هي الثانية في الأسرة. عيد ميلادها أيضًا في نوفمبر. كانت أختها الكبرى في المدرسة بالفعل، وكانت الفتاة تريد ذلك أيضًا. لقد سعت بحماس كبير إلى القراءة والكتابة والعد وتكون الأولى في كل شيء. قرر والداها إشباع حماستها وأرسلاها إلى المدرسة عندما كان عمرها أقل من 6 سنوات. إنها طالبة ممتازة في الفصل، لكنها لا تزال الأقصر في الطول وتجلس على المكتب الأول. لكن هذه المشكلة لا تزعجها.

أعرف عائلة واحدة حيث ذهب أطفال من نفس العمر، صبي وفتاة، إلى الصف الأول معًا. الصبي من 7 سنوات و 7 أشهر والفتاة من 6 سنوات وشهر واحد. فعل الوالدان ذلك لأن الأخت أرادت حقًا الذهاب إلى المدرسة مع شقيقها. الفتاة تدرس في "4 و 5"، الصبي - في "4 و 3". وأخته تساعده في كل شيء. إنهم ذاهبون إلى الصف الثامن الآن كبرت الفتاة، وكان رأسها أصغر من زملائها في الفصل، لكنها لم تشعر بأي إزعاج حيال ذلك.

خدعة صغيرة

إذا قمت بإرسال طفلك إلى المدرسة من سن 6 سنوات، فهناك دائمًا احتمال، إذا لم ينجح شيء ما، لإخراجه من المدرسة والمحاولة مرة أخرى بعد عام.

الذهاب إلى المدرسة من سن الثامنة

عادة، من سن الثامنة، يذهب الأطفال الذين يعانون من مشاكل صحية (حسب توصيات الأطباء) إلى المدرسة. في بعض الأحيان يكون هؤلاء أطفالًا لديهم مشاكل في دراستهم: لقد بدأوا المدرسة في سن السابعة ولم ينجح شيء ما: العلاقات مع المعلم وزملاء الدراسة والدراسات نفسها. اضطررت إلى إخراج الطفل من المدرسة والعودة إلى الصف الأول بعد عام، ولكن إلى مدرسة مختلفة. بالنسبة لهؤلاء الأطفال الذين أعرفهم، كانت المحاولة الثانية للذهاب إلى المدرسة ناجحة.

خاتمة: السن الذي من الأفضل فيه إرسال الطفل إلى المدرسة هو عمر فردي تمامًا. رأي المختصين مهم، لكن القرار النهائي يعود للأهل.

كيف ترسل طفلك إلى المدرسة

تحتاج أولاً إلى اختيار المدرسة.هناك أيضًا وثيقة تنظيمية هنا.

أمر وزارة الدفاع في الاتحاد الروسي بتاريخ 15 فبراير 2012 رقم 107 "بشأن الموافقة على إجراءات قبول المواطنين في المؤسسات التعليمية"ووفقا لهذه الوثيقة، في الفترة من 10 مارس إلى 1 أغسطس، يمكن للوالدين تقديم طلب إلى المدرسة التي ينتمي إليها الطفل جغرافيا (عن طريق التسجيل أو التسجيل المؤقت). وفقا للأمر، لا يمكنهم رفض القبول في المدرسة التي ينتمي إليها الطفل إقليميا. إذا كانت لا تزال هناك أماكن مجانية في الفصول الدراسية، اعتبارًا من 1 أغسطس، فسيتم قبول الطلبات المقدمة من أولياء أمور الأطفال غير المسجلين في المنطقة المخصصة للمدرسة.

تعتبر القيود المفروضة على التسجيل ذات صلة جدًا بالمدن الكبرى في موسكو وسانت بطرسبرغ. في مدن المقاطعات المشكلة ليست حادة للغاية. ويمكن للوالدين، كقاعدة عامة، اختيار مدرسة لطفلهما حسب تقديرهما.

قائمة الملفات

• يجب عليك تقديم طلب لتسجيل طفلك في الصف الأول،
• شهادة ميلاد الطفل + نسخة منها
• جواز سفر ولي الأمر + نسخة منه،
• شهادة تسجيل.

بعد ذلك، سيُطلب منك المستندات الطبية.

• بوليصة التأمين الطبي.
• البطاقة الطبية 026/ذ.
• شهادة تلقيح،
• النموذج 63.

أتمنى أن تتمكن من إرسال طفلك إلى المدرسة. أتمنى لك دراسات ناجحة!

الوثيقة الرئيسية التي تنظم مسألة بدء تعليم الطفل في المدرسة هي قانون "التعليم في الاتحاد الروسي". وتحدد المادة 67 السن الذي يبدأ فيه الطفل الدراسة من 6.5 إلى 8 سنوات، إذا لم تكن لديه موانع لأسباب صحية. وبإذن من مؤسس المؤسسة التعليمية، وهي عادة إدارة التعليم المحلية، يجوز أن يكون العمر أقل أو أكثر من المحدد. الأساس هو بيان الوالدين. علاوة على ذلك، لا يوجد في أي مكان في القانون ما يوضح ما إذا كان يجب على الوالدين الإشارة في الطلب إلى سبب قرارهم.

ما الذي يجب أن يعرفه الطفل قبل المدرسة؟

يكون الطفل جاهزًا للمدرسة إذا اكتسب المهارات التالية:

• ينطق جميع الأصوات ويميزها ويجدها في الكلمات؛
• لديه مفردات كافية، ويستخدم الكلمات في المعنى الصحيح، ويختار المرادفات والمتضادات، ويشكل الكلمات من كلمات أخرى؛
• لديه خطاب كفء ومتماسك، ويبني الجمل بشكل صحيح، ويؤلف القصص القصيرة، بما في ذلك القصص المبنية على الصور؛
• يعرف الأسماء الوسطى للوالدين ومكان العمل وعنوان المنزل؛
• ويميز الأشكال الهندسية وفصول وأشهر السنة؛
• يفهم خصائص الأشياء، مثل الشكل واللون والحجم؛
• يجمع الألغاز والألوان دون تجاوز حدود الصورة وينحت؛
• يعيد سرد القصص الخيالية، يقرأ القصائد، يكرر أعاصير اللسان.

القدرة على القراءة والعد والكتابة ليست مطلوبة، على الرغم من أن المدارس خلف الكواليس تطلب ذلك من أولياء الأمور. تظهر الممارسة أن إتقان المهارات قبل المدرسة ليس مؤشرا على النجاح التعليمي. وعلى العكس من ذلك، فإن الافتقار إلى المهارات ليس عاملا في الاستعداد للمدرسة.

علماء النفس حول استعداد الطفل للمدرسة

عند تحديد سن الاستعداد للطفل، ينتبه علماء النفس إلى المجال الشخصي الطوفي. إل إس فيجوتسكي، د.ب إلكونين، إل.آي. وأشار بوزوفيتش إلى أن امتلاك المهارات الرسمية ليس كافيا. الاستعداد الشخصي هو أكثر أهمية بكثير. ويتجلى في السلوك الطوعي، والقدرة على التواصل، وتركيز الاهتمام، ومهارات احترام الذات والدافع للتعلم. كل طفل هو فرد، لذلك لا يوجد عمر عالمي لبدء التعليم. تحتاج إلى التركيز على التنمية الشخصية لطفل معين.

رأي الأطباء

يهتم أطباء الأطفال بالاستعداد الجسدي للمدرسة وينصحون بإجراء اختبارات بسيطة.

أفضل عاجلا أم آجلا

ما هو الأفضل - أن تبدأ الدراسة في سن 6 سنوات أو في سن 8 سنوات - ليس لهذا السؤال إجابة واضحة. يذهب الأطفال الذين يعانون من مشاكل صحية إلى المدرسة في وقت لاحق. في سن السادسة، يكون عدد قليل من الأطفال جاهزين من الناحية الفسيولوجية والنفسية للتعلم. ولكن، إذا لم يصل النضج المدرسي إلى سن السابعة، فمن الأفضل الانتظار لمدة عام.

رأي الدكتور كوماروفسكي

يعترف الطبيب الشهير كوماروفسكي بأن دخول المدرسة يؤدي إلى إصابة الطفل بالمرض في كثير من الأحيان في البداية. ومن الناحية الطبية، كلما كبر الطفل، كلما كان جهازه العصبي أكثر استقرارا، وقوى الجسم التكيفية، والقدرة على ضبط النفس أقوى. ولذلك يتفق معظم المتخصصين والمدرسين وعلماء النفس والأطباء على: أن يأتي متأخرا أفضل من السابق.

إذا ولد الطفل في ديسمبر

في كثير من الأحيان، تنشأ مشكلة اختيار بداية التعليم بين آباء الأطفال المولودين في ديسمبر. سيكون عمر الأطفال في شهر ديسمبر إما 6 سنوات و9 أشهر أو 7 سنوات و9 أشهر في الأول من سبتمبر. وهذه الأرقام تدخل في الإطار الذي يحدده القانون. ولذلك تبدو المشكلة بعيدة المنال. لا يرى الخبراء أي اختلاف في شهر الميلاد. تنطبق نفس التوصيات على أطفال شهر ديسمبر كما تنطبق على الأطفال الآخرين.

لذا فإن المؤشر الرئيسي لقرار الوالدين هو طفلهم وتطوره الشخصي واستعداده للتعلم. إذا كانت لديك أي شكوك، اتصل بأخصائي.

من الواضح أن كل طفل يتطور وفقًا لسرعته الخاصة، ومع توفر نفس الفرص، سيكون أحدهما متقدمًا على الآخر في بعض النواحي وأدنى منه في طرق أخرى. لكن هناك معايير لاستعداد الطفل للمدرسة، لا ينصح علماء النفس بإهمالها.

لا يتحدث الخبراء عن استعداد الطفل للتعلم بشكل عام، بل يميزون الأنواع التالية منه: الجسدية، والفسيولوجية، والعقلي، والنفسي، والشخصي، والتحفيزي، والكلامي، والفكري، وما إلى ذلك. وبالطبع، سيكون من الأفضل أن يكون كان طفل ما قبل المدرسة الذي سيصبح طالبًا في الصف الأول مستعدًا لمثل هذه الخطوة المهمة في كل هذه المجالات.

الاستعداد النفسي

يتم تحديد هذا الجانب في المقام الأول من خلال مدى إدراك الطفل أن مرحلة جديدة في حياته قد بدأت - فترة التلمذة الصناعية. يمكن لعلماء النفس تحديد مدى استعداد الطفل نفسياً لذلك. ولهذا الغرض، يتم اختبار طلاب الصف الأول في المستقبل في مؤسسات ما قبل المدرسة وفي مراكز الاستشارة النفسية والتربوية. يمكننا القول أن الاستعداد النفسي للطفل لبدء المدرسة يتحدد من خلال النظام الكامل لتربيته ونموه في السنوات السابقة.

الاستعداد الشخصي والتحفيزي

يتم تحديد هذا المكون من الاستعداد العام للطفل للمدرسة من خلال مدى فهم الشخص الصغير أنه سيتعين عليه إثبات نفسه في دور اجتماعي جديد - دور الطالب، تلميذ المدرسة. ما هو مهم هنا هو مدى سعي طالب الصف الأول في المستقبل لاكتساب معرفة جديدة، وبناء علاقات جديدة (مع زملاء الدراسة والمعلمين)، ومدى إيجابية حياته المدرسية المستقبلية.

يلعب دافع الطفل أيضًا دورًا مهمًا هنا. إذا كان السؤال "لماذا تريد الذهاب إلى المدرسة؟" يجيب بثقة أنه يريد تعلم أشياء جديدة، وتعلم شيء مثير للاهتمام، وما إلى ذلك. - في هذه الحالة يتم التعبير بوضوح عن الدافع التعليمي، وهو أمر جيد بالتأكيد. إذا قال الطفل رداً على السؤال المطروح أنه في المدرسة سوف يقوم بتكوين صداقات جديدة سيكون مهتماً بقضاء الوقت واللعب معهم، فهذا يدل على أن الدافع الأهم لمثل هذا الطفل هو اللعب، ومن الناحية النفسية فهو كذلك. متحمس للدراسة في المدرسة.لست جاهزا بعد. يتحدثون عن عدم كفاية الاستعداد النفسي والدوافع الخارجية ("لأن أمي وأبي قالا ذلك") والدوافع الاجتماعية ("سأدرس لأنه من الضروري"، "للحصول على مهنة وعمل").

الاستعداد البدني والعقلي

من المهم أيضًا مدى انسجام نمو الطفل في فترة ما قبل المدرسة، ومدى نجاحه وفي الوقت المناسب في اجتياز جميع المراحل النفسية الجسدية لمرحلة البلوغ المبكر، وما إذا كانت صحته الجسدية والعقلية طبيعية، وما إذا كان هناك تأخير في النمو من وجهة النظر هذه.
إذا كان الطفل يتمتع بصحة جيدة وينمو بشكل طبيعي، فيُعتبر أنه جاهز للمدرسة في سن 6.5 - 7 سنوات. من العلامات غير المباشرة لاستعداد الطفل الجسدي للمدرسة هي بداية عملية استبدال أسنان الطفل بالأضراس. هناك أيضًا اختبارات أكثر غرابة للاستعداد الفسيولوجي. وبالتالي، يعتبر الأطفال التبتيون مؤهلين للمدرسة إذا تمكنوا من الوصول إلى الحافة العليا للأذن المقابلة عن طريق مد أيديهم فوق رؤوسهم.
سيساعدك طبيب الأطفال والأخصائيون الطبيون على تحديد مدى استعداد الطفل للحياة المدرسية من الناحية الفسيولوجية بشكل أكثر دقة. في بلدنا، يخضع كل طفل لفحص طبي دون فشل قبل دخول المدرسة.

الاستعداد الفكري والكلامي

يحفز العديد من الآباء رغبتهم في إرسال أطفالهم إلى المدرسة في وقت مبكر على وجه التحديد من خلال حقيقة أن طفلهم "يقرأ من سن الرابعة، ويتحدث جدول الضرب من سن السادسة". بالطبع، قاعدة المعرفة العامة مهمة لتلميذ المستقبل، ولكن عند تحديد استعداده الفكري للتعليم المدرسي، لا ينظر الخبراء فقط وليس كثيرًا إلى مقدار المعرفة والمهارات التي اكتسبها طفل ما قبل المدرسة في بداية النشاط التعليمي، ولكن على درجة تكوين عمليات عقلية مثل التحليل والتوليف والقدرة على استخلاص استنتاجات منطقية وتسليط الضوء على الشيء الرئيسي وفهم علاقات السبب والنتيجة والعلاقات المكانية والزمانية.

يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالجانب الفكري والكلام. ومن الواضح أنه إذا لم يتطور كلام الطفل بشكل كافٍ وكانت مفرداته ضعيفة، فإن العديد من العمليات العقلية لا تزال فوق قدراته. بحلول بداية المدرسة، يجب على الطفل أن ينطق جميع أصوات لغته الأم بشكل صحيح وواضح، وأن يكون قادرًا على بناء الجمل بشكل صحيح نحويًا - ويعتمد نجاحه في تعلم اللغة الروسية بشكل مباشر على هذا. يجب أن تكون مفردات طالب الصف الأول المستقبلي 1500 - 2000 كلمة على الأقل.

وبالتالي، فإن إرسال طفلك إلى المدرسة من سن 6 سنوات، أو الانتظار حتى يبلغ 7 سنوات، هو بالطبع أمر متروك للوالدين ليقررا. ولكن لا يزال الأمر يستحق الاستماع إلى رأي الخبراء.

في أي عمر يجب إرسال الطفل إلى المدرسة؟ هذا السؤال يقلق الآباء الذين يكبر أطفالهم. هناك علامات معينة يمكنك من خلالها فهم ما إذا كان طفلك مستعدًا للمدرسة أم لا.

متى ترسل طفلك إلى المدرسة

لماذا يرغب الآباء في إرسال أطفالهم إلى المدرسة في أقرب وقت ممكن؟ يعتبر البعض أن طفلهم هو طفل معجزة حقيقي يعرف كل شيء ويمكنه الدراسة في الصف الأول دون أي مشاكل. ويخشى آخرون أن يتخرج طفلهم من المدرسة في الثامنة عشرة، مما يعني أنه لن يكون لديه الوقت لدخول الجامعة، لأنه سيتعين عليه الالتحاق بالجيش. بالنسبة للبعض، فإن التنمية البدنية هي حجة مهمة - "ابني طويل القامة، وهو أعلى بكثير من أقرانه! ". إذا أرسلته إلى المدرسة العام المقبل، كيف سيبدو في ظل خلفيتهم؟

يقول علماء النفس أنه لا ينبغي عليك التسرع وإرسال طفلك إلى المدرسة في أسرع وقت ممكن. في أي عمر يجب أن يبدأ الطفل المدرسة؟ يحتاج الأطفال الذين سيبلغون من العمر 6 سنوات أو 6 سنوات فما فوق بحلول شهر سبتمبر إلى الانتظار لمدة عام آخر للذهاب إلى روضة الأطفال. بالنسبة لطفل يبلغ من العمر ست سنوات، يعتبر اللعب النشاط الرئيسي.

في سن السابعة، تحدث أزمة أخرى في نمو الطفل. يصبح شخصًا أكثر نضجًا. في هذا العصر، النشاط الرئيسي هو الدراسة. هذا لا يعني أن الأطفال بعمر 7 سنوات لا يلعبون الألعاب، بل تصبح مجرد ألعاب تعليمية لهم. إنهم مهتمون بتعلم شيء جديد، ويمكنهم تركيز انتباههم لفترة أطول على عملية التعلم.

كيفية تحديد ما إذا كان طفلك جاهزًا للمدرسة

علامات الاستعداد للمدرسة:

1. ذكي. يجب أن يكون الطفل قادرًا على تركيز انتباهه وبناء روابط منطقية والقدرة على تذكر المواد. تلعب المهارات الحركية الدقيقة دورًا أيضًا.

2. عاطفية. يجب أن يفهم الطفل أنه في هذه اللحظة يجب عليه الجلوس في الفصل والاستماع إلى المعلم وعدم القيام بما يثير اهتمامه. إذا لم يتمكن من التحكم في عواطفه، فعليه أن يعمل على ذلك.

3. الاجتماعية. كقاعدة عامة، يعرف الطفل الذي يذهب إلى رياض الأطفال كيفية التصرف في مجموعة، والتواصل مع أقرانه، والعثور على أصدقاء. إذا لم يكن معتادا على المجموعة، فسيكون من الصعب عليه التكيف مع المدرسة. ولهذا السبب، يُنصح جميع الآباء بإرسال أطفالهم إلى رياض الأطفال، على الأقل خلال العام الأخير قبل المدرسة.